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幼儿园大班美术教案《蛇》含反思

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幼儿园大班美术教案《蛇》含反思<br />幼儿园大班美术教案《蛇》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1.能够自己独立完成折纸蛇的创作。<br />2.能够初步看懂蛇的折纸步骤图，并且尝试自己探索折叠。<br />3.在蛇的折纸探索和折叠中体验折纸的乐趣。<br />4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。<br />5.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。<br /> 活动准备： <br /> <br />1.各种颜色的彩色纸。<br />2.步骤图，范例。<br /> 活动过程： <br /> <br />一、导入<br />我们来猜一个谜语细细长长一根绳，绳上长着两眼睛，大人<br />小孩都害怕，时常出现草丛中。是什么?你见过蛇吗?他是长<br />什么样子的?(师总结)今天呀，我们就来折一折蛇。<br /> <br />二、展开<br />1.幼儿自由探索：<br />(1)出示图谱：你在图谱上看到了什么，哪些步骤你能看懂?<br />(2)请幼儿来进行示范。<br />(3)幼儿自行操作。<br />(4)集体讲解：<br />你在哪里遇到了困难?谁能来帮助他?还有哪些地方你觉得比<br />较难呀?<br />2.老师示范<br />(1)出示师地范图，这是我这好的蛇，你想知道我是怎么折<br />叠的吗?<br />(2)看图谱进行讲解：<br />①将正方形纸角对角折成三角形并打开有折横。<br />②将两边折向对角线变成冰激凌。<br />③两边继续向对角线折变成更小的冰激凌。<br />④另一头也折向对角线变成菱形。<br />⑤把菱形对折变成三角形。<br />⑥把三角形随意曲折变成蛇的身体。<br />⑦把一端向下折变成蛇的头。<br />(3)在讲解的时候在次将幼儿探索出来的问题进行重点解决。<br />3.幼儿再次尝试独立折叠<br />三、作品展示讲评<br /> <br />1.小组进行自己讲评。有组长符合评选出最佳作品和奖项。<br />2.师总体奖评。<br /> 活动反思： <br /> <br />在本次活动中，我选择的蛇对于幼儿来说其实第有一定难度<br />的，幼儿卖肉女五积极探索的欲望还是很高的。但在本次活<br />动我还尊在这许多的问题，经过评课活动，我也明白了原来<br />折纸活动并不好上，首先在目标上应该再把目标定的细化一<br />点，把本次活动的重难点定在目标里，在指定一个有意义的<br />感情目标，比如说让幼儿目标蛇是一种有益的动物，我们要<br />去保护它!在活动过程中，我可以设计一个情景，比如说蛇<br />吃老鼠，来激起幼儿的兴趣，在教案的设计过程中前面幼儿<br />会步骤只需稍微提一下，但是重难点的部分需要在细化一点，<br />让幼儿明白蛇的形状，是弯弯曲曲的，让幼儿学会往上折往<br />下折，在步骤图上，我应该把简单的步骤画在一张纸上，难<br />的步骤要画的大一些，让幼儿一眼就看明白!这样在重难点<br />的突破上就会容易很多了。小百科：蛇是当今自然界最成功<br />的食肉动物群之一，身影遍布全球。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:23 页数：3
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文章作者：U-43711

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