幼儿园大班教案《玉米宝宝》

幼儿园大班教案《玉米宝宝》<br />幼儿园大班教案《玉米宝宝》<br /> <br />目标<br /> <br />尝试用线条画玉米，初步体验线描画的表现特点。<br />发展细致的观察能力及初步构图造型能力。<br />增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。<br />激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。<br /> <br />重难点<br /> <br />尝试用线条画玉米，初步体验线描画的表现特点。<br />发展细致的观察能力及初步构图造型能力。<br /> <br />准备<br /> <br />教师范画、玉米棒、白纸、若干、记号笔。<br /> <br />过程<br /> <br /> <br />一、欣赏<br />《小朋友的书&middot;美工》第 14 页玉米线描画的范画，<br />了解线描画的特点，激发幼儿画线描画的兴趣。<br />1、师：看看这几幅画，跟我们以前的画有什么不一样？（启<br />发幼儿看作品的表现方式及细节刻画，发现线描画的特点）<br />2、小结：线描画是黑白的，用线条来表现看到的物体，这<br />个线好像在散步一样，跟着要画的物体形状轮廓走。<br />二、通过画石头，把握线描画的基本方法<br />1、教师出示一块边缘不规则的石头，请个别幼儿在集体面<br />前作画，然后与教师用线描画的方法作画，引导幼儿观察比<br />较两幅画的异同。<br />2、小结：线描画必须先找准起点，跟着物体外形的变化画<br />线，先画外轮廓线，再画细部。<br />3、用手指书空的方法练习线描画线条的走势，体验画线像<br />散步一样有趣。<br />三、运用经验，学习画玉米宝宝<br />1、每桌提供玉米棒（带包衣与须）一支，启发造型。<br />师：今天我们要给玉米宝宝画个像，从哪儿开始画呢？<br />启发幼儿观察玉米外形，引导幼儿画时从蒂部开始，先画轮<br />廓，再看看里面有什么？有几列？每列有多少玉米宝宝，它<br />们是怎么样排队的？请你仔细看了再画。<br />2、幼儿尝试用记号笔画玉米，教师指导要点，即时评价，<br /> <br />启发其他幼儿。<br />画画时要防止幼儿看一眼，画一笔，一顿一顿地画，要求看<br />好整体外形，画时线条流畅。幼儿第一次画，教师尽量多鼓<br />励。<br />四、展示作品，相互交流<br /> <br />反思<br /> <br />本次的美术学习不同于我们以前学得其它的美术课。<br />本次教学让幼儿有知道了画的其中一种种类线描画。从而让<br />幼儿知道线描画的特点。<br />在学习的过程中幼儿较为认真。带从中我也了一些问题。<br />问题一：幼儿在画先描画：玉米，的过程中，对玉米的勾线<br />轮廓上比较小。导致整个画面，不够充实。<br />问题二：在绘画的过程中，幼儿对设计的摆放上，只是集中<br />在一个地方。所以画面看上去比较拥挤。小百科：玉米是一<br />年生雌雄同株异花授粉植物， 植株高大， 茎强壮， 是重<br />要的粮食作物和饲料作物， 也是全世界总产量最高的农作<br />物， 其种植面积和总产量仅次于水稻和小麦。 <br />