幼儿园大班优秀美术公开课教案《种子镶嵌画》含反思

幼儿园大班优秀美术公开课教案《种子镶嵌画》含反<br />思<br />幼儿园大班优秀美术公开课教案《种子镶嵌画》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、通过秋游观察，教幼儿用种子进行镶嵌画，表现出自己<br />看到的印象最深的物体形象。<br />2、发现自然材料美，体验成功的乐趣。<br />3、培养幼儿的欣赏能力。<br />4、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、幼儿与家长共同收集不同种类的种子，如黄豆、芝麻、<br />黑豆等。<br />2、教幼儿课前学习绘画奶牛、树叶、菊花等。<br />3、操作纸、浆糊、勾线笔、棉签、抹布。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />（一）出示种子盒，导入活动，激发幼儿兴趣。<br /> <br />1、教师摇盒子，幼儿根据声音，猜测盒子里是什么？（棋<br />子，种子等）。<br />2、小朋友想想看种子可以做什么呢？<br />师小结：小朋友刚才说了种子可以种，做粥等等，今天老师<br />用种子做一个样特别的东西，你们喊 1-2-3把它请出来，好<br />不好？<br />（二）出示范画，引导幼儿观察，讨论作画步骤。<br />1、小朋友，请你们仔细观察，看看这幅图和平时看到的有<br />什么不一样呢？（平时用蜡笔涂颜色，这幅图上镶嵌着各种<br />各样的种子。）<br />2、小朋友再来找找看，老师贴上去的种子有什么规律呢？<br />（相邻的部位贴得颜色不一样。）<br />3、小朋友刚才仔细地观察了老现的图画，你们觉得漂亮不<br />漂亮呀？那今天请你们也做一幅画，用种子把它打扮得漂漂<br />亮亮的。<br />4、小朋友用勾线笔把你想画的东西画好，因为这次要用种<br />子来打扮你的画，所以小朋友画得时候要比平时画得大一点，<br />这样种子才能贴上去。画好后，可以按照先贴外面的轮廓，<br />再贴里面部位的顺序，用棉签均匀地涂上浆湖，然后放上你<br />要贴的种子，用小手轻轻一按，种子就贴上去了，我们用同<br />样的方法把其它的部位也贴上各种各样的种子，这样我们的<br />画就变得更漂亮了。（师边讲边示范）<br /> <br />（三）师交带要求，幼儿操作，师指导。<br />现在请小朋友想一想秋游时，你看到的印象最深的一样东西<br />是什么，有的小朋友看到的是秋天的落叶，有的小朋友看到<br />的是奶牛等，今天请你们把它画下来，然后用桌上的种子把<br />它打扮得既干净又漂亮。<br />注意：<br />1、画图时要画得大一点。<br />2、涂浆糊时要涂得均匀一点，不能涂得太多。<br />3、取种子时要相互谦让。<br />4、保持画面干净。操作完后把棉签放在空盒子里，把浆糊<br />的盖子盖好。现在请小朋友想想自己看到的印象　最深的一<br />样东西是么，想好后就把它画出来。<br />（四）、点评。<br />选 2-3幅画点评：<br />1、请幼儿介绍自己看到的印象最深的东西。<br />2、构图大小是否合理。<br />3、画面是否干净。<br />4、是否表现出了物体形象。<br />（五）、结束活动。<br />请做好的小朋友把你的画累累地放在后面的科学区时，让老<br />师和其他同伴一起欣赏，并认识你所用的种子。<br /> <br /> <br />活动反思：<br /> <br />在这节课中也有几点不足之处，需要在以后的课程中多加注<br />意，如：粘贴时不均匀、牢固性不强、还有构图过大或过小<br />的现象，在今后的学习生活中，我会多让孩子利用身边的物<br />品进行各项活动。小百科：种子裸子植物和被子植物特有的<br />繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚<br />和胚乳 3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部<br />分。 <br />