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幼儿园大班优秀美术公开课教案《种子镶嵌画》含反思
幼儿园大班优秀美术公开课教案《种子镶嵌画》含反思
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幼儿园大班优秀美术公开课教案《种子镶嵌画》含反<br />思<br />幼儿园大班优秀美术公开课教案《种子镶嵌画》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、通过秋游观察,教幼儿用种子进行镶嵌画,表现出自己<br />看到的印象最深的物体形象。<br />2、发现自然材料美,体验成功的乐趣。<br />3、培养幼儿的欣赏能力。<br />4、培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1、幼儿与家长共同收集不同种类的种子,如黄豆、芝麻、<br />黑豆等。<br />2、教幼儿课前学习绘画奶牛、树叶、菊花等。<br />3、操作纸、浆糊、勾线笔、棉签、抹布。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />(一)出示种子盒,导入活动,激发幼儿兴趣。<br /> <br />1、教师摇盒子,幼儿根据声音,猜测盒子里是什么?(棋<br />子,种子等)。<br />2、小朋友想想看种子可以做什么呢?<br />师小结:小朋友刚才说了种子可以种,做粥等等,今天老师<br />用种子做一个样特别的东西,你们喊 1-2-3把它请出来,好<br />不好?<br />(二)出示范画,引导幼儿观察,讨论作画步骤。<br />1、小朋友,请你们仔细观察,看看这幅图和平时看到的有<br />什么不一样呢?(平时用蜡笔涂颜色,这幅图上镶嵌着各种<br />各样的种子。)<br />2、小朋友再来找找看,老师贴上去的种子有什么规律呢?<br />(相邻的部位贴得颜色不一样。)<br />3、小朋友刚才仔细地观察了老现的图画,你们觉得漂亮不<br />漂亮呀?那今天请你们也做一幅画,用种子把它打扮得漂漂<br />亮亮的。<br />4、小朋友用勾线笔把你想画的东西画好,因为这次要用种<br />子来打扮你的画,所以小朋友画得时候要比平时画得大一点,<br />这样种子才能贴上去。画好后,可以按照先贴外面的轮廓,<br />再贴里面部位的顺序,用棉签均匀地涂上浆湖,然后放上你<br />要贴的种子,用小手轻轻一按,种子就贴上去了,我们用同<br />样的方法把其它的部位也贴上各种各样的种子,这样我们的<br />画就变得更漂亮了。(师边讲边示范)<br /> <br />(三)师交带要求,幼儿操作,师指导。<br />现在请小朋友想一想秋游时,你看到的印象最深的一样东西<br />是什么,有的小朋友看到的是秋天的落叶,有的小朋友看到<br />的是奶牛等,今天请你们把它画下来,然后用桌上的种子把<br />它打扮得既干净又漂亮。<br />注意:<br />1、画图时要画得大一点。<br />2、涂浆糊时要涂得均匀一点,不能涂得太多。<br />3、取种子时要相互谦让。<br />4、保持画面干净。操作完后把棉签放在空盒子里,把浆糊<br />的盖子盖好。现在请小朋友想想自己看到的印象 最深的一<br />样东西是么,想好后就把它画出来。<br />(四)、点评。<br />选 2-3幅画点评:<br />1、请幼儿介绍自己看到的印象最深的东西。<br />2、构图大小是否合理。<br />3、画面是否干净。<br />4、是否表现出了物体形象。<br />(五)、结束活动。<br />请做好的小朋友把你的画累累地放在后面的科学区时,让老<br />师和其他同伴一起欣赏,并认识你所用的种子。<br /> <br /> <br />活动反思:<br /> <br />在这节课中也有几点不足之处,需要在以后的课程中多加注<br />意,如:粘贴时不均匀、牢固性不强、还有构图过大或过小<br />的现象,在今后的学习生活中,我会多让孩子利用身边的物<br />品进行各项活动。小百科:种子裸子植物和被子植物特有的<br />繁殖体,它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚<br />和胚乳 3部分组成,有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部<br />分。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:20:53
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文章作者:U-43711
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