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大班下学期美术教案《柳树》含反思

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大班下学期美术教案《柳树》含反思<br />大班下学期美术教案《柳树》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1.初步培养幼儿对水墨画的兴趣 2.通过画柳树,学习运<br />用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用。3.激发幼儿感<br />受不同的艺术美,体验作画的乐趣。4.根据色彩进行大胆合<br />理的想象。 <br /> 活动准备 <br /> 1.柳树图片;《咏柳》语言 CD。2.水墨画用品:宣纸、<br />毛笔、墨汁等若干。 <br /> 活动过程 <br /> 一、欣赏故事《咏柳》,出示柳树的图片,引导幼儿观<br />察柳树的特点提问:柳树树干是什么样子的?(有的树杆是在<br />底下分叉成两大枝,每枝上再有分叉,这样的树杆比较粗而<br />且形状比较弯曲。有的树杆是在上部分叉,这样的树杆比较<br />细而直。)枝条看起来怎样? 你能数出有几条柳条吗?柳叶是<br />什么样子的?二、欣赏水墨画,认识画画工具(一)教师出示<br />一幅水墨画,引发幼儿对新的绘画方式的兴趣。提问:这幅<br />画与我们平时画的画有什么不同?(二)出示绘画工具,引导<br />幼儿了解。理解宣纸与白纸的不同,请幼儿进行比较。了解<br />墨汁的深浅变化(水稀释)。如何正确的使用毛笔。(三)教师<br />示范画柳树,帮助幼儿分析柳树的绘画步骤和方法。三、幼<br /> <br />儿作画(一)教师指导幼儿运用毛笔的侧峰,并蘸浓墨画枝干、<br />柳叶;运用毛笔的中锋,蘸淡墨画柳条,注意画面的布局,<br />及绘画时的先后顺序。(二)播放语音故事《咏柳》,幼儿边<br />听边作画,体验其中的乐趣。四、组织幼儿互相欣赏同伴的<br />作品 <br /> 教学反思: <br /> 孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩<br />子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原<br />因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动<br />时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程<br />生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是<br />教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子<br />们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过<br />程气氛活跃,效果理想。小百科:柳树(Salix)是一类植<br />物的总称,柳树种类多,容易 杂交。杂种生长势和适应性<br />强,易无性繁殖,可从天然或人工杂种群体内选择,通过无<br />性繁殖,获得优良无性系品种;另外,也可用植物组织培养<br />的方法快速获取大量优质树苗。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:20:59 页数:2
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文章作者:U-43711

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