幼儿园大班教案《小猪盖房子》含反思

幼儿园大班教案《小猪盖房子》含反思<br />幼儿园大班教案《小猪盖房子》含反思<br /> 　 <br />活动目标<br /> <br />（1）通过多种形式理解故事内容。<br />（2）寓教于乐，激发幼儿对童话的兴趣，体验表演的快乐！<br />（3）教育幼儿勤劳勇敢，做事不要图省事，不怕苦不怕累。<br />（4）通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主<br />要情节。<br />（5）乐意参与表演，大胆学说角色对话。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />教学重点：理解故事主要内容，懂得做事要动脑筋、不能图<br />省力的道理。<br />教学难点：生动地表演故事，发展幼儿的思维能力和语言表<br />达能力。<br /> <br />活动准备<br /> <br />猪妈妈和三只小猪、大灰狼头饰。 稻草、木头、砖。<br /> <br />房子模型，布置故事表演的场景；教学挂图以及 flash课件<br /> <br />活动过程<br /> <br />（一）、师出示实物 稻草、木头、砖与幼儿谈话。<br />1、让幼儿说出实物名称。<br />2、猜一猜：如果拿这三种材料来盖房子，哪种材料盖的房<br />子最结实？<br />（二）、观看课件《小猪盖房子》<br />（三）理解故事内容<br />1、小黑猪、小白猪逃出了木房时边跑边喊：大灰狼来了，<br />大灰狼来了，两只小猪跑哪去了？小花猪不肯开门，大灰狼<br />怎样做？结果怎样？<br />2、消灭大灰狼：大灰狼很狡猾，它看到房顶上有一个什么？<br />大灰狼接下来怎样做？<br />3、三只小猪怎样对付大灰狼？各选用哪种材料来盖房子？<br />4、 看到小黑猪的草房子，小黑猪不肯开门大灰狼是怎样做<br />的？结果怎样？<br />5、小黑猪逃出草房边跑边喊：大灰狼来了.当大灰狼看到小<br />白猪的木房子，大灰狼是怎么做的？结果怎样？我们也来用<br />力推一推。<br />6、大灰狼是怎样对付小花猪的砖房子的？结果怎样？用力<br /> <br />撞一撞<br />（四）、分析房子所用材料，帮助幼儿寻找砖房结实的原因。<br />在这三种材料里，稻草最轻，木头较重，砖最重，用结实的<br />材料盖出来的房子才结实。<br />（五）、你最喜欢哪只小猪？为什么？<br />教育幼儿向小花猪学习，做事要动脑筋，不要图省力，肯吃<br />苦，要认认真真做好每一件事。<br />（六 ）、分角色表演故事<br />请幼儿分组在活动区表演故事。最后汇报。<br />（七）、在《劳动最光荣》的歌曲中结束<br /> <br />教学反思<br /> <br />这活动就这样圆满的结束了，孩子们在整个活动中不仅充满<br />兴趣和激情，而且听懂了故事内容、丰富了他们的生活经验，<br />还充分发挥了他们的想象力、创造力等。小百科：猪是脊椎<br />动物、哺乳动物、家畜，古杂食类哺乳动物。分为家猪和野<br />猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同，体<br />貌特征也各不相同。但通常以耳大，头长，鼻直，腰背窄为<br />主要形体特征。毛发较粗硬，根据品种不同，分为白色、粉<br />色、黑色、棕色及花色。 <br />