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幼儿园大班教案《团结果》

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幼儿园大班教案《团结果》<br />幼儿园大班教案《团结果》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1. 学习词：团结、和和气气、衔；<br />2. 能使用生动的语言，有序、连贯、清晰地讲述故事；<br />3. 幼儿懂得大家团结友爱，一起出力才能办好事情。<br />4. 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。<br />5. 大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展<br />求异思维。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1.故事图片<br />2.背景音乐<br />3.动物图片<br /> <br />活动重难点：<br /> <br />幼儿能用丰富的词句，有序地讲述故事，并懂得团结友爱的<br />意义；<br /> <br />幼儿联系实际，真正做到团结互助。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、图片引入<br />1. 出示小喜鹊、小白兔、小猴子和大象的图片。<br />今天我们班来了几位小客人，看看都有谁？<br />它们都有什么不同的本领呢？<br />这四个小动物为我们带来了一个有趣的故事，让我们一起来<br />欣赏吧！<br />二、教师在背景音乐伴奏下有感情地讲故事<br />三、提问，引导幼儿加深对故事的了解<br />1.故事中的果树是谁种的？<br />2.为什么果树一开始能长得又高又大，结满果子？<br />3. 后来为什么果树死了？<br />4. 小动物为什么而争吵？<br />5. 最后，为什么果树长得更大，结得果子也更多了？<br />四、教师引导幼儿看挂图复述故事<br />1.挂图①，图里都有谁？它们在干什么？它们心情怎么样？<br />刚学了一个四个字的词来形容他们之间的亲密关系，谁还记<br />得？请幼儿完整讲述挂图①；<br />2.图上可以知道什么？它们这样对吗？为什么？请幼儿完<br /> <br />整讲述挂图②；<br />3.请幼儿完整讲述挂图③；<br />4.先请幼儿猜想挂图④ 的画面与内容，再出示挂图④。<br />五、请 1-2名幼儿完整讲述故事《团结果》。<br />六、简评并联系实际<br />1.故事的名字叫什么？---团结果<br />2.为什么要团结？我们大九班的小朋友怎么样做才是团结<br />呢？<br />总结：只有与小伙伴团结共处、和和气气，我们才能分享快<br />乐，开心地过每一天！小百科：团结，是由多种情感聚集在<br />一起而产生的一种精神。团结就是相互配合，真正的团结就<br />是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:35 页数：3
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文章作者：U-43711

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