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幼儿园大班教案《为我们忙碌的人》

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幼儿园大班教案《为我们忙碌的人》<br />幼儿园大班教案《为我们忙碌的人》<br /> <br />教学目标:<br /> <br />1.在观察交流的过程中,感受身边提供服务的人给我们的生<br />活带来的舒适感。<br />2.体会身边的人爱自己的情感。<br />3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。<br />4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。<br /> <br />教学重难点:<br /> <br />感受提供服务的人给我们的生活带来的方便和舒适难点:<br />体会身边人爱自己的情感。<br /> <br />教育理论依据:<br /> <br />生活中的关爱无处不在。本次活动就是关于我园在开展关爱<br />课题的环境下,充分激发幼儿的关爱情感。活动前期幼儿在<br />日常生活中有礼貌地向园内工作人员打招呼,突然发现幼儿<br />在礼貌背后的空白。于是教师利用空余时间组织幼儿对幼儿<br /> <br />园内的工作人员进行深入采访并记录。活动中让幼儿知道并<br />了解教职工的工作内容,感受别人对自己付出的爱。充分激<br />发幼儿对园内工作人员的情感关爱并用他们喜欢的方式进<br />行感恩。<br /> <br />环境与材料:<br /> <br />1、经验准备:幼儿事先观察过家里的人以及幼儿园工作人<br />员的劳动<br />2、物质准备:视频(老师在家打扫卫生),忙碌的人幻灯片,<br />音乐(喜刷刷,感恩的心) <br />  活动过程: <br /> <br />一、谈话<br />1、教师:我们小朋友双休日休息在家,每天放学也要回家,<br />那我们在家里的时候都做了些什么事情呀?<br />幼儿 1:我在家里看电视(师:你在家里放松休息,你来说)<br />幼儿 2:我去学拼音。(师:你去哪里学拼音?请你把话说完<br />整。)幼儿 3:我在家里帮奶奶洗衣服。(师:你会洗衣服啦,<br />平时你们家的衣服都是谁洗的呀?你在家里还是奶奶的小<br />帮手了!)2、你们想不想知道张老师休息在家的时候做了<br />些什么?幼儿:想。<br /> <br />3、张老师在家里干什么?<br />幼儿 1:张老师在家里擦桌子、拖地板。<br />幼儿 2:张老师在家里做家务。<br />4、师:对呀,我喜欢把我的家你打扫的干干净净,让我的<br />家人住得舒舒服服。<br />二、经验回顾,感受家人的爱 1、你们家谁也像张老师一样<br />在忙呢?<br />幼儿 1:我的奶奶在家里烧饭。<br />师:奶奶是怎么烧饭的呀?<br />&lt;做动作&gt;打开水龙头,滔滔米,滔滔米,放进锅里烧<br />一烧。饭饭做好了,给谁吃的呀?爸爸妈妈,爷爷奶奶,给<br />所有家里的人吃的,那你要对奶奶说什么?奶奶谢谢你;奶<br />奶你辛苦了。<br />幼儿 2:我的妈妈在家里洗衣服。<br />师:妈妈怎么洗衣服的呀?好我们一起来帮妈妈洗一洗,搓<br />一搓。衣服晾起来,拉拉挺。衣服洗好了香香的,给谁穿的<br />呀?那你要对妈妈说什么?妈妈我爱你。<br />幼儿 3:我的爷爷在家里拖地板。<br />师:爷爷是怎么拖地板的?我们一起来拖一拖,沾点水,前<br />拖拖托托,后拖拖。地板拖的真干净,家里人回来一看,哇<br />家里真干净,住得真舒服。<br />师:爸爸妈妈上班很辛苦,回到家还要这么辛苦忙碌,这是<br /> <br />为什么呀?<br />幼儿:为了把家里弄得干干净净。为了我们住的很舒服。<br />其实呀,爸爸妈妈爷爷奶奶做这些事情都是为了我们。<br />情感提升:我们真幸福,有这么爱我们的家人,他们不嫌辛<br />苦不怕累,让我们住上干净整洁的房子,吃上营养丰富的饭<br />菜,让我们健康快乐的长大!<br />师:我是大班的小朋友,愿意做家里的小帮手。来孩子们,<br />我们做家务喽!学一学家里人的劳动(洗洗碗、滔滔米、烧<br />烧饭、炒炒菜、擦擦玻璃、拖拖地、洗洗衣服、挤挤干、晾<br />凉衣服。动静交替,活跃气氛)<br />2、在幼儿园也有很多在忙碌的人,我们前几天去采访过。<br />请你说一说:你找到了谁?他在忙什么?<br />幼儿 1:我在食堂找到了厨师和阿姨,他们每天很早来幼儿<br />园,6 点半就到了,然后他们要对厨房和做菜的工具进行清<br />洁和消毒。<br />幼儿 2:食堂的叔叔阿姨对送来的蔬菜和荤菜都要进行检查,<br />发现不好的就要退掉,不能让小朋友吃坏掉的食物。观察得<br />真仔细,还有没有补充?<br />幼儿 3:食堂阿姨天天要洗很多菜,切很多菜。虽然现在天<br />气很冷,但是他们还是很认真的洗菜,把菜洗的干干净净,<br />我发现他们的手很红,很粗糙。<br />幼儿 4:厨师伯伯每天给我们做不一样的菜。厨师伯伯说:<br /> <br />只要看到小朋友喜欢吃,他就非常高兴。听了小朋友的介绍<br />以后,张老师相信你们以后一定会好好吃饭。因为我们的饭<br />菜和点心都...

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发布时间:2023-02-02 15:21:38 页数:5
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文章作者:U-43711

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