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幼儿园大班优秀语言教案《小猪和十二只蚊子》含反思
幼儿园大班优秀语言教案《小猪和十二只蚊子》含反思
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幼儿园大班优秀语言教案《小猪和十二只蚊子》含反<br />思<br />幼儿园大班优秀语言教案《小猪和十二只蚊子》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、初步感知理解故事的大致情节。屋里蚊子多,怎么办?<br />对比小猪和小猴的不同做法,理解虽然小猪会算,但在蚊子<br />面前,还是小猴让人佩服。<br />2、借助实物操作,尝试将十二平均分成两份、三份、四份;<br />将十平均分成五份尝试记忆情节发展线索。<br />3、乐意向小猴学习,懂得遇到麻烦,不仅要动脑筋更需要<br />以实际行动帮助自己和同伴。<br />4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的<br />习惯,激发阅读兴趣。<br />5、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故<br />事。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、教学挂图:一幅背景图;可以操作的活动图片小猪、小<br />羊、小兔、小猴各一及十二只蚊子;头饰一套。<br /> <br />2、幼儿人手一套学具:十二个雪花片<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、激趣导入。<br />1、嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我们是一群小蚊子,飞到东,飞到西,<br />到处去吸血。<br />教师以蚊子的口吻边唱边出示十二只蚊子。<br />2、刚才是谁在唱歌呀?你们喜欢蚊子吗?为什么?<br />3、这群讨厌的蚊子飞到哪儿去了?数一数有几只蚊子。<br />二、理解故事,师边讲述故事边操作活动图片边插问,引导<br />幼儿操作花片理解。<br />1、教师讲述故事小猪正在屋里看电视,一群围住小羊,一<br />群对付小猪。<br />插问:请你猜一猜,会有几只蚊子围住小羊,几只蚊子对付<br />小猪?<br />引导幼儿用花片尝试分一分,帮助幼儿理解平均分。<br />2、教师讲述故事小猪说:&lsquo;现在只有六只蚊子咬我了,<br />另外六只咬你去了,小羊问:&lsquo;为什么?<br />小朋友们,你知道为什么吗?<br />引导幼儿用花片尝试分一分。<br />3、教师继续讲述故事至第四小节。<br /> <br />插问:再叫个伙伴来,蚊子会分成几群?每群几只?<br />幼儿动手操作花片。<br />4、教师继续讲述故事至第六小节。<br />再来个伙伴就变成五个伙伴,那十二只蚊子,五个伙伴分,<br />能分吗?用手中的花片分分看。<br />5、教师讲述故事第七小节。<br />十只蚊子五个伙伴分,能分吗?那每个伙伴几只呢?用花片<br />分一分。<br />三、过渡:刚刚老师讲述的故事就是有关于小猪和十二只蚊<br />子的故事,所以故事的名字就叫《小猪和十二只蚊子》。这<br />个故事中的蚊子会随着伙伴的多少而分成几群,有趣吗?我<br />们再来听一遍。<br />1、听录音讲述故事至第七小节每人两只,引导幼儿分析讨<br />论:你喜欢小猪吗?为什么?<br />2、你有什么好办法可以使大家好受一些呢?(幼儿讨论回<br />答)<br />3、过渡:我们继续听故事,看看有谁采用了我们小朋友刚<br />刚说到的好办法。(听录音讲故事第 8-9节。)<br />4、引发幼儿讨论:<br />为什么小羊觉得小猴更令人佩服?你觉得呢?<br />(引导幼儿学习小猴用实际行动帮助自己和同伴。)<br />四、邀请部分幼儿扮演故事中的角色,引导幼儿完整地表演<br /> <br />故事。<br /> <br />附故事:《小猪和十二只蚊子》<br /> <br />小猪坐在屋里看电视,可一群蚊子老跟他捣乱,小猪气呼呼<br />地数了数,天哪,有十二只蚊子。这么多的蚊子,叫我怎么<br />对付得了?<br />这时,小羊来了,他一进屋,蚊子马上分成两群,一群围住<br />小羊,一群对付小猪。小猪对小羊说:现在有六只蚊子正在<br />咬我,另外六只咬你去了,哈哈,我觉得好受一些了。小羊<br />说:可我觉得一点儿也不好受。<br />说着,小羊想走,小猪赶紧拉住他,说:咱们再找个伙伴来<br />看电视,你肯定会觉得比现在好过。小羊问:为什么?小猪<br />说:再来个伙伴,蚊子就会分成三群,那样,只有四只蚊子<br />咬你了。小羊问:你怎么知道?小猪得意地说:我算出来的。<br />这时,他看见小兔从门外走过,就大声喊:小兔快来看电视!<br />小兔走进小猪的屋子,果然,蚊子分成三群──一群围住小<br />兔,一群围住小羊,一群围住小猪。小羊数了数咬自己的蚊<br />子:真的只有四只了,小猪,你真聪明!小猪哈哈一笑,对<br />小羊、小兔说:要想比现在更好受,咱们再找个伙伴来,那<br />时候,蚊子会分成四群,每群只有三只了<br />于是,小羊帮着小猪一起朝门外喊:小猴来看电视呀!快来<br /> <br />看呀!小猴听见喊声,跑来了,他一进门就嚷:这屋里蚊子<br />怎么这么多呀!<br />小羊忙对小猴说:别怕,现在只有三只蚊子咬你,咱们要是<br />再找个伙伴来,就只有只有小羊...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:21:40
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文章作者:U-43711
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