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大班上学期语言教案《天鹅》

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大班上学期语言教案《天鹅》<br />大班上学期语言教案《天鹅》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、学习儿歌，学认字词寒冷冬天受伤脖子双，并能用双组<br />词。<br />2、通过学习培养幼儿主动帮助需要帮助的人。<br />3、乐意观看表演，感受游戏的乐趣。<br />4、引导幼儿在游戏中学习，感悟生活。<br /> <br />活动构思：<br /> <br />小朋友马上要上小学了，在生活中肯定会遇到在帮助的情况，<br />怎样帮别人最好呢？同时为丰富幼儿的词汇而设计了此活<br />动。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />大范例（要学的新字词用红色的笔写）字卡以及字义图片录<br />音机磁带幼儿用书及人手一支铅笔自制神秘袋（里面放一些<br />幼儿喜欢的礼物和字卡）<br /> <br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、开始部分<br />复习已学过的字词（游戏神秘袋）<br />师：神秘袋真奇妙，里面的东西要不要？<br />幼：要（老师用手从口袋里摸出东西，吸引小朋友，交替摸<br />出字卡，以达到复习已学的字词目的）<br />二、基本部分<br />1、欣赏儿歌，引入课题。<br />提问：儿歌中的天鹅它在哪里做什么？（在寒冷的公园里过<br />冬）<br />它怎么了？（翅膀受伤了，很孤单）<br />小朋友怎样帮助它的？（变成一只天鹅跟它作伴）<br />那你怎么样帮助天鹅呢？<br />小朋友讨论，个别回答，老师小结。<br />2、出示大范例，学习儿歌。<br />3、学习字词<br />引导幼儿观察大范例中红色的字宝宝，告诉他们这些字宝宝<br />是今天要和小朋友玩游戏的字宝宝。<br />A、出示体现能冬天的图片，请幼儿说出图的特征，引出冬<br />天。请幼儿说出冬天的气候特征及人们的衣着等与其它季节<br /> <br />的不同，帮助幼儿理解字词，并学习寒冷。（用同样能帮助<br />幼儿边理解边学习字词的方法不学习其它字词）学一个字词<br />用磁铁贴好于黑板上。<br />B、巩固字词<br />分男女小朋友比赛，一起认读黑板上的字卡上的字，请个别<br />幼儿认读。游戏：小猴小猴真爱玩。<br />C、请小朋友用铅笔圈出书上儿歌中的所学字词，老师来回<br />指导。<br />三、结束部分：老师小结小百科：天鹅指雁族（学名：<br />Cygnus）的鸟类，属游禽，国家二级保护动物。除非洲、南<br />极洲之外的各大陆均有分布。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:49 页数：3
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文章作者：U-43711

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