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幼儿园大班数学活动名称：排序幼儿园大班数学教案（通用）

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 <br />幼儿园大班数学活动名称：排序幼儿园大班数学教案 <br /> <br /> <br />“ <br />活动名称：排序 <br />活动目标： <br />1.通过操作活动，学会根据颜色，形状等规则和特点继续分类。 <br />2.提高孩子的判断力，推理能力和动手能力，并感受到活动的快乐。 <br />要点：学习按规则和特征（如颜色和形状）继续排序。 <br />困难：实际生产经常按一定顺序排列的牙冠。 <br />活动准备： <br />教学图纸，纸张，钢笔，蜡纸，胶水，剪刀。 <br />活动程序： <br />1.在5中查看数字的分割 <br />熊妈妈想测试我们高年级的孩子。它有5个苹果。我想请孩子们帮忙。如果你给猴子和兔子，你可以有几种方法。 <br />老师根据孩子的答案把苹果分成两部分。 <br />谁能写出5个分裂？ <br />4.根据答案，请让孩子们分别写出5分之内的分数。 <br />第二，学会排序 <br />1.呈现教学图片（相同颜色） <br />■ <br />◆ <br />■ <br />◆ <br />■ <br />◆ <br />你看到什么图形？这些图形中是否隐藏着一个秘密？你找到了吗？ <br />2，显示教学地图b（不同颜色） <br />● <br />▲ <br />▲ <br />● <br />▲ <br />你看到了什么图形？按什么顺序？什么图形应该放在几个空格的中间？ <br />除了按形状排列外，你能找到其他规则吗？ <br />三， <br />儿童练习 <br />1.孩子需要一张白纸，以填写空间中的正确图形。 <br />1.教师参观指导。 <br />2.让个别孩子说出他们是如何填写的？为什么？ <br />第四，制作王冠 <br />请为自己设计一个美丽的皇冠，你喜欢各种形状，但必须按照一定的顺序定期安排。你可以做到吗？ <br />孩子们亲自动手，鼓励不同的人。请把表冠放在头上，表冠的顺序是什么？ <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:23 页数：3
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文章作者：U-69700

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