幼儿园大班教案《一半先生》（通用）

幼儿园大班教学计划《一半先生》 <br />太磐课《一半先生》适合太磐的社交主题教学活动，让孩子们理解坚持不懈，专注于有序工作，听故事，对反高潮的行为感到生气和发疯，发展思维和口语能力的重要性。孩子的。看看幼儿园班级《一半先生》的教学计划。 <br />活动目标： <br />1.听故事，对虎头的行为感到有趣和生气。 <br />2，通过讨论和理解，坚持不懈的重要性，集中精力进行有序的工作。 <br />3.培养孩子的思维和口头表达能力。 <br />4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。 <br />活动准备： <br />故事的一半，鹅先生，太太。 <br />活动程序： <br />首先，故事“半爵士” <br />a）一半先生 <br />1.一个人的名字叫哈夫先生。他为什么叫这个奇怪的名字？让我们知道《一半先生》的故事！ <br />2，老师讲故事的前半部分（从“冻结和发抖”开始） <br />你怎么称呼这个人半先生？ （做事经常做一半） <br />当事情只完成一半时会发生什么？ <br />你喜欢这半绅士吗？别人会喜欢他吗？ <br />b）一半的妻子 <br />1. Half先生的妻子将是什么样的人？ <br />2，讲故事的中间部分（“一半的先生有一个妻子，谁做了一半的工作”到“让我穿”） <br />一半的妻子是什么样的人，一半的妻子是谁？她是怎么做的？ <br />c）先生一半，妻子一半 <br />1.如果两个完成一半工作的人在一起生活，他们会彼此喜欢吗？ <br />2.讲故事的后半部分（“一半的一半先生不理会自己”） <br />3.先生的一半喜欢他妻子的一半吗？我妻子的一半喜欢我丈夫的一半？有人完成一半的工作，有人会喜欢吗？ （每个人都喜欢做一半的事情，一半是绅士，一半的妻子不喜欢做一半的事情） <br />一半的绅士和一半的妻子感到日子已经一去不复返了，他们有办法吗？您为什么不考虑解决方案？ （我没有找到解决方法，因为我错过了一半，所以我不想再走了。） <br />第二，让我们帮助他们 <br />1.一半先生和一半妻子不喜欢它。他们的日子无法继续。我们如何能帮助他们？ <br />2.指导幼儿讨论：如何帮助他们。他们还应该帮助他们理解真相，“做一些值得坚持的事情”，然后他们才能自己完成事情。 <br />第三，故事“山羊的妻子洗澡” <br />孩子们只是帮助一半的绅士和一半的妻子纠正了这个问题，并做了一半的坏事。这很棒！有一只大白鹅。每个人都称它为鹅夫人。它还有一个不好的问题。也就是说，如果您做些丢东西的事情，您是否希望孩子们帮助它改变这个问题？最后，这会让你多么失望，让Xiao首先向孩子们讲讲“母亲洗澡”的故事，您会明白的。 <br />2.老师讲故事“妈妈洗澡”。 <br />3，（显示一个手偶）鹅夫人说，我真的很不好意思，孩子们在听我的故事时应该开个玩笑，帮我想办法摆脱这个坏东西！ <br />4.引导孩子讨论：我们应该如何改变失去三者的坏习惯？ （您应该完成一件事然后做其他事情） <br />5.最后，让我们一起帮助鹅夫人记住洗个澡前应该做些什么准备！ <br />四，结束部分 <br />今天，孩子们帮助一半的先生，一半的妻子和鹅夫人改变了做一半工作，养成不良习惯的习惯。这很棒！相信孩子们能记住这样的坏习惯真不好！ <br />小百科全书：一半是一半，也有人说一半完成，一半完成。 <br />