幼儿园大班教案《松鼠先生和月亮》

幼儿园大班教案《松鼠先生和月亮》<br />幼儿园大班教案《松鼠先生和月亮》<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、阅读画面，理解故事内容，感知故事发展线索，大胆讲<br />述。<br />2、丰富动词：推、蹬、撬、扒、扎等，能积极猜想、交流、<br />表演故事。<br />3、知道面对困难不害怕、不放弃，大家齐心协力，再大的<br />问题也会变得渺小。<br />4、领会故事蕴含的寓意和哲理。<br />5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1.绘本 PPT（经过一定筛减改编，去掉文字）<br />2.小图卡（人手一张，4张一循环）<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、PPT图片导入，引导幼儿局部观察。音效：咚~~~<br /> <br />1.松鼠先生家门口发生了一件奇怪的事，一个奇怪的东西掉<br />在树枝上，它是什么？你从哪里看出来？幼儿猜想。<br />2.展示整幅图片，听松鼠先生的录音：这是月亮吗？又大又<br />圆，还泛着淡黄色的光。幼儿复述松鼠先生的想法。<br />二、阅读图书（PPT），感知讲述故事发展的情节。<br />1、观察松鼠的动作图片，理解、体验动词推、蹬。<br />教师小结：松鼠一会儿一会儿，可是不管松鼠怎么使劲儿，<br />月亮一动也不动，为什么呀？<br />2、选图讲述刺猬的遭遇，丰富动词：撬、扒。<br />教师小结：骨碌碌，月亮飞快地滚了起来，一下子插到了山<br />羊的角上（月亮插在山羊角上，刺猬扎在月亮上）<br />3、讲述山羊摆脱月亮的办法<br />（1）阅读小图片，（人手一张，4人一循环），幼儿自由讲述<br />山羊的遭遇，也可以和同伴图片连起来一起说说。<br />（2）切换大图片，观察山羊的动作连续的路径图，提炼动<br />词：使劲甩，用力跳，蹭来蹭去，向前冲，完整讲述。<br />（3）幼儿分组表演。（4 人一组），动作体验：山羊的困境。<br />（4）幼儿讨论：你会用什么办法来帮助山羊？<br />4、讲述小老鼠帮助山羊的方法。<br />（1）局部观察，讲述小老鼠的办法。<br />（2）教师小结：在小老鼠们齐心协力的帮助下，山羊终于<br />摆脱了月亮。<br /> <br />5、设置疑问，集体讲述动物们的成功。<br />(1)山羊自由了，刺猬自由了，老鼠们也填饱肚子了可是动<br />物们开心吗？为什么？<br />(2)集体讲述表演，体验齐心协力解决问题成功的喜悦。<br />三、迁移经验，提升情感：<br />1、观察最后一幅图片月亮终于回到了天上！，一起祈祷：<br />快点，快点，变回以前那个样子吧！<br />2、情感提升：希望大家在以后的生活中也要像故事里的动<br />物们一样，遇到困难不害怕、不放弃，齐心协力解决问题。<br />一定会收获成功和快乐的。小百科：松鼠，隶属啮齿目松鼠<br />科，泛指一大类尾巴上披有蓬松长毛的啮齿类动物，现存约<br />有 58 属 285 种，分布遍及南极以外的各大洲（在大洋洲为<br />引入种）。 <br />