幼儿园大班教案《牙齿上的洞洞》（通用）

幼儿园大班教学计划《牙齿上的洞洞》 <br />太平课《牙齿上的洞洞》适用于大班班级的健康主题教学活动。让孩子学习牙齿的五步防御，了解正确的牙齿常识，知道酸会腐蚀牙齿，产生的龋齿有害，并养成良好的饮食习惯。看看幼儿园班级《牙齿上的洞洞》的教学计划。 <br />活动目标： <br />1.知道酸会腐蚀牙齿，并且由此产生的龋齿是有害的。 <br />2，学习牙齿防御的五个步骤，了解正确的牙齿护理知识。 <br />3.养成良好的饮食习惯。 <br />4.训练孩子大胆说话，说出完整单词的良好习惯。 <br />5.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。 <br />活动准备： <br />1，蛋壳，饼干，杯子，醋，镜子 <br />2.上课前两天与孩子一起将蛋壳浸入醋中； <br />3，龋齿的加工图和五步曲的图 <br />4，牙齿模型，牙刷一本，故事挂图《没牙的大老虎》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 <br />活动程序： <br />首先，讲故事《没牙的大老虎》，引向现场； <br />老师：故事结束了，孩子们，为什么大老虎在拔牙？ <br />原来，那只大老虎在狐狸上，贪婪地爱着蜂蜜，没有刷牙。因此，很长一段时间以来，细菌在大老虎的牙齿上钻了几个孔。大老虎原来的健康牙齿成了龋齿。最后，龋齿非常严重。大老虎从痛苦中拔了出来，因此变成了没有牙齿的大老虎。 <br />二，寻找龋齿的原因 <br />1，展示教具：牙齿卡通图片 <br />老师：现在，一个健康的婴儿来了。婴儿请请孩子们吃饼干。吃完饭后，请孩子们漱口。看着干净的水吐出来之后，发生了什么变化？ <br />（知道人们进食后会残留食物残渣） <br />产生龋齿的过程图（1） <br />2，分区：我们的口腔中有一种细菌会使这些食物残渣变酸 <br />产生龋齿的过程图（2） <br />如果时间很长，那么我们原来健康的牙齿会怎样？ <br />（知道健康的牙齿会腐蚀并产生龋齿） <br />产生龋齿过程的照片（3） <br />3.老师：现在，每组的桌子上都有一个新鲜的鸡蛋壳。请要求孩子仅用小眼睛观察。新鲜的鸡蛋壳是什么颜色的？ （浅粉红色） <br />然后老师让孩子们看一下被子里的蛋壳，那是我们两天前放在醋里的蛋壳。孩子们仍然只用小眼睛观察，这个蛋壳和桌上的新鲜蛋壳有什么区别？ （颜色越来越深） <br />现在，老师要求孩子们用筷子轻轻敲开新鲜的鸡蛋壳。感觉怎么样？ （硬） <br />感觉到杯子里的那一击怎么样？ （柔软的） <br />4.老师：孩子们观察了它。现在老师的问题来了。为什么杯子里的蛋壳变黑变软？ （醋是酸性的，会腐蚀蛋壳中的钙，因此蛋壳会变黑变软） <br />5，老师总结龋齿的原因。 <br />老师：因为我们的牙齿和蛋壳的成分相似，所以如果我们的牙齿始终处于酸性环境，牙齿会被腐蚀，牙齿的表面将与蛋壳相同。它柔软而黑色，然后会产生龋齿. <br />3.龋齿有哪些危害？了解牙齿的五步防御，并知道正确的保护牙齿的方法 <br />1.查看《鳄鱼怕怕牙医怕怕》的挂图，讨论龋齿的危害。 <br />（牙痛，肿胀，不能吃任何东西，拔牙，不能咀嚼） <br />2.学习牙齿防御五首歌，讨论正确的牙齿保护方法 <br />（要准时刷牙，适当控制甜品和刺激性食物，例如辛辣，冷和酸味） <br />四，游戏“牙齿与细菌的对抗” <br />躲避球游戏的适应方法：蹲在外面的孩子会张大嘴，里面跑的几个孩子是牙齿，外圈的孩子向内打球，球是细菌，内圈的孩子应避免球，如果被打出来出来做口腔 <br />小型百科全书：牙齿是许多动物，人类，两栖动物，爬行动物，鸟类和咀嚼食物的高等哺乳动物中存在的结构。牙齿是人体中最坚硬的器官。 <br />