幼儿园大班教案《跳绳比赛》（通用）

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幼儿园大班教学计划《跳绳比赛》 大班教学计划《跳绳比赛》适合大班体育主题教学活动，让孩子们参与跳绳的快乐心情，培养孩子们与游戏合作的能力和活泼开朗的性格，教孩子们练习敏感而协调的跳跃动作，发展孩子的弹跳能力，通过积极锻炼孩子的跳跃能力，让他们的身体锻炼身体，来看看幼儿园班级《跳绳比赛》的教学计划。 活动目标： 1.教导幼儿以敏感而协调的方式练习跳跃和运动，以发展儿童的弹跳能力。 2.激发幼儿参与跳绳的快乐心情，培养幼儿在游戏中合作的能力和活泼开朗的性格。 3，通过活动锻炼孩子跳动的能力，让他们的身体锻炼。 4，锻炼孩子的团结协作能力。 活动准备： 一根长绳，一根长绳 活动程序： 一，准备活动 1.团队状队列练习：列将侦听密码的圆圈圈成一个大圆圈，并且交替运行。停止后，将其四舍五入为六列。 2，积极的身体锻炼：听老师的信号做相反的动作（高级行走，矮人行走，胸部行走，向前弯曲，向前行走，向后，向左跳，向右跳等） 二，基础部分 1.年幼的孩子可以自由地散布在场地上，并使用单手的短绳进行各种跳跃动作。例如双腿跳，单腿跳，左右跳交替，可以原地跳动或可以跳动。 鼓励幼儿展示各种游戏玩法，老师要注意观察，看谁有很多技巧，请跳得好，孩子们要单独跳绳。 指导幼儿练习跳绳的各种方式。 2，指导两个孩子玩跳绳：让孩子们自由选择搭档，两组散落在会场周围，老师邀请两个幼儿学习示范跳跃，两个人面对面站在一起，老师摇摆，孩子和老师同步跳。 请练习孩子的双跳绳。 3，教孩子练习跳绳：请两个孩子分别摇动绳子，拉动长绳的两端，让孩子站在长绳的中间，长绳晃动后，用绳子有节奏地跳跃。孩子熟悉后，孩子们可以跳到长绳中间。等待绳子摇晃后，撞到绳子里跳起来，另一个人，每个人都在绳子里跳了几次，然后跑了出去。如有错误，应与绳索互换位置。 4，跳过比赛：将孩子们分成相等数量的两个小组，每个小组分成两组，在田野的每一端成一列站立，在老师发出后，每个小组的第一个孩子走A组并跳过。跳到另一侧，将跳绳交给B组的第一个孩子。您正站在B组的末端。B组的第一个孩子也走路并跳到A组，因此他们继续前进序列，直到跳转结束。跳得很快的团队赢得了胜利。 三，结束部分 1.教师评估儿童游戏的情况。赞扬能够克服困难并具有团队合作精神的幼儿。 2，放松运动：老师带领孩子做放松运动：耸耸肩，握手，转动手腕，扭腰，踢腿，转动脚踝等。 两个或两个孩子彼此放松：帮助他们的同伴捏肩膀，舔背，举起手等。 3.要求孩子们将餐具打包在一起。 4，带领孩子们排好队回到教室。 Xiaokeke：跳绳是一种体育游戏，其中一个人或一个人在绳子中执行各种跳跃动作。

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发布时间：2023-02-02 15:22:56 页数：3

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文章作者：U-69700

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