幼儿园大班教案《三无食品我不吃》含反思（通用）

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幼儿园大班教学计划《三无食品我不吃》带反思 大班教学计划《三无食品我不吃》包含对适用于大班学生的健康主题教学活动的反思，让孩子自觉抵制三无食物，坚决拒绝吃三无食物，孩子认识到三无食物对健康的危害身体，帮助孩子们进一步了解饮食科学，进行养育为了保护孩子们的身体健康意识，让我们一起来看看幼儿园的班级《三无食品我不吃》。 目标 1.幼儿认识到三种食物对其健康的危害。 2.教育幼儿自觉抵制三种食物，坚决拒绝食用三种食物。 3.帮助儿童进一步了解饮食科学，并培养儿童自觉保护健康的意识。 4.学习以各种形式记录您自己的发现，例如语言和符号。 5.让孩子感到快乐和有趣，并在不了解的情况下学习知识。 活动准备 PPT课件《三无食品我不吃》 活动程序 首先，导入对话 1.孩子们，你知道三种食物是什么吗？ 例如：蜜饯，爆米花，棉花糖等。 2.孩子们，你喜欢吃这些食物吗？ 老师总结：这些都是三种食物！我们不能不吃三餐。这三种没有食物对我们的健康有害。 二，欣赏故事-《馋嘴皮皮猴的梦境之旅》 在动物森林中，有一只叫做Pipi的小猴子，它特别喜欢吃这些垃圾食品。让我们看一看皮皮吃了这三种无食物之后发生了什么！（下面的老师会告诉你一个故事，看看故事中的小猴子发生了什么！） 1.小家伙还记得里面的故事说皮皮猴梦见他去了哪里？ 2.兔子先生对皮皮猴说了什么？ 3.孩子们，现在您知道为什么不能吃三种食物了吗？ 老师总结：三种食物对我们的身体非常有害！会使我们营养不良，降低免疫力，容易生病，并且会发胖！ 三，看图辨别是非 一张一张地展示图片，以使孩子们判断对与错。 简介：儿童应记住，路边的大多数不清洁食物都是对身体有害的三种食物。多吃水果和蔬菜，避免三无食物，保护健康。 活动反思： 在活动中，我结合了当地儿童的现有经验，并采用了观察法，图形法和物理操作法等教学方法。通过使用各种感官参与活动来查看，寻找，闻到气味，绘制图片等，从而了解识别食品安全性的方法。在活动期间，我首先播放了为小女孩超市购物的视频。看完孩子后，知道在购买商品时应该理解的袋子的安全信息，但是由于孩子很少接触袋子的安全信息，因此请提及安全标志，制造日期等。不说。在谈论垃圾食品时，鼓励孩子们讲讲周围的垃圾食品，但是大多数孩子在绘画时会模仿别人，不要画其他垃圾食品，需要鼓励。通过这项活动，孩子们已经达到了关键点，困难也达到了突破。但是，在这种情况下，可以考虑使用更多的食品包装袋，以便每个孩子都可以参与搜索并体现孩子的自主权。 小百科全书：三个非产品通常是指没有生产日期，没有质量证明书，也没有制造商的产品。换句话说，这三种产品不是制造商，生产地点和没有生产卫生许可证的产品的名称。

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文章作者：U-69700

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