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幼儿园大班教案《连体人》(通用)
幼儿园大班教案《连体人》(通用)
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幼儿园大班教学计划《连体人》 <br />大班《连体人》课程适合大班体育主题教学活动。它使幼儿能够积极参与游戏活动,自觉遵守游戏规则,并通过与同伴一起玩游戏来发展儿童合作运动的能力,从而提高动作的敏感性和协调性。学习与同行合作讨论游戏。快来看看幼儿园班级《连体人》的教学计划。 <br />[活动] <br />1.通过与同伴玩伴联的游戏来发展儿童合作运动的能力,并提高动作的敏感性和协调性。 <br />2.积极参加游戏活动,自觉遵守游戏规则。 <br />3.学习与同行协商游戏。 <br />4.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战和乐趣。 <br />[活动准备] <br />1.两个塑料筐,十个旧成人衣服和二十个皮球。 <br />2,场景设置,小树林,山洞,小沟,西瓜地。 <br />3,开心音乐一会儿。 <br />【活动步骤】 <br />1.入场费 <br />孩子们一对一进入场地。 <br />2,双重模仿练习 <br />用音乐进行模仿练习。 <br />3,秀衣服 <br />告诉孩子们这是一件神奇的衣服,可以将两个孩子连接在一起,成为一个连体的人。 <br />4.年幼的孩子如何尝试成为一个联结的人。 <br />5,请孩子们去做动作,看看有伴之人能做什么。 <br />6,讲解游戏规则 <br />联合的人们将做很多事情。现在,请孩子们去祖父家摘西瓜。摘西瓜有三个困难。 <br />第一遍,首先穿过茂密的树林;第二遍,穿过黑暗的洞穴;第三遍,跳过宽阔的沟渠,然后迅速奔向西瓜去采摘西瓜,一次连体的人只能采摘一个西瓜。拿起西瓜后,从原路返回,将西瓜放在篮子里,然后握住下一组儿童的手,然后玩下一组。 <br />7,请一群孩子示范 <br />8,分为红队和蓝队参加比赛。 <br />9.总结:感谢获奖的孩子们以及表现良好并合作的孩子们。鼓励不默契的孩子。 <br />10.游戏为2次。 <br />小百科全书:相连的人类形式是相连的,并且关系极为密切。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:14
页数:2
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文章作者:U-69700
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