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幼儿园大班教案《画熊猫》含反思(通用)
幼儿园大班教案《画熊猫》含反思(通用)
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<br />幼儿园大班课程计划《画熊猫》与反思 <br />大班课程计划《画熊猫》包含对大班艺术主题教学活动的反思,让孩子们可以增强对大熊猫的喜爱。通过学习大熊猫的简单知识,他们可以简单地画出大熊猫的姿势和形状,培养孩子们敏锐的观察力。能力,来看看幼儿园班《画熊猫》对课程计划的反思。 <br />活动目标 <br />通过学习大熊猫的简单知识,你可以简单地画出大熊猫的姿势和形状。 <br />2.增强孩子们对大熊猫的爱。 <br />3.培养孩子敏锐的观察能力。 <br />4.培养孩子亲自动手操作的能力,并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。 <br />教学重点,难点 <br />画一个椭圆和一个圆圈 <br />活动准备 <br />画一个椭圆和一个圆圈 <br />活动程序 <br />首先,开始部分: <br />(老师)是一只没有抓到老鼠的猫,太阳镜不要离开眼睛,问最喜欢的,喜欢新鲜的竹叶。小孩,猜猜这是什么动物?谜语回答:熊猫 <br />二,基本部分: <br />1.呈现图片:(大熊猫吃竹子的图片,播放的图片),让孩子观察并讲述大熊猫的形状特征。 <br />孩子们,谁在地图上? (大熊猫)大熊猫在做什么? (吃竹子的时候,玩.)大熊猫是什么样的? (大熊猫有一个圆头,椭圆形的身体,椭圆形的四肢,半圆形的耳朵,圆眼,尖鼻,弯曲的嘴巴。 <br />(老师)孩子们很棒。我太仔细了。大熊猫非常肥胖,四肢粗壮。 <br />老师在黑板上展示并解释了大熊猫的画作。 <br />首先,让我们画出大熊猫的圆头。然后在头部下面画一个椭圆形的身体,然后画出大熊猫的椭圆形四肢。最后,我们将为大熊猫添加圆眼,尖鼻和弯嘴。孩子,老师刚告诉你,大熊猫喜欢吃什么? (竹叶)因此,当我们画画时,我们必须在大熊猫上添加竹叶。 <br />3,让孩子自己操作 <br />1)孩子们在绘画纸上画画。如有必要,老师将指导旅游并提供帮助。 <br />2)在绘制一只简单的大熊猫的基础上,大胆地想象和画出不同形式的大熊猫。 <br />3)在大熊猫上加入竹笋,竹叶等。 <br />4)给大熊猫着色。注意图片的清洁度,颜色应均匀。 (教师在绘画时应强调,在涂上油画棒时朝一个方向涂抹) <br />4.评估儿童的作品,组织儿童选择不同姿势的大熊猫,组成大熊猫家庭,开展综合活动,进行叙事活动,培养儿童的语言表达能力和组合能力。 <br />三,活动延伸: <br />孩子们刚刚表现得很好。现在,让我们把你画的美丽的大熊猫画在画廊上。 <br />四,结束部分: <br />让孩子们模仿大熊猫,走出教室。 <br />教学反思 <br />第一部分:通过猜测谜语来激发孩子对这个活动课的热爱 <br />第二部分:通过老师的解释,让孩子们了解大熊猫,最初知道大熊猫的样子,你喜欢什么?这部分最大的困难是孩子们不掌握椭圆和圆圈。因此,在孩子的实际操作中,老师应该给孩子提供帮助。鼓励年幼的孩子。 <br />第三部分:通过贴纸鼓励幼儿。 <br />最后,我相信通过这个艺术课,孩子们可以简单地了解大熊猫,让孩子知道什么是圆圈和椭圆,让孩子们知道大熊猫喜欢吃竹叶,是一流的保护动物。我们的国家。 <br />小科克:大熊猫在地球上生活了至少800万年。它被称为“活化石”和“中国国宝”。世界自然基金会是世界生物多样性保护的旗舰物种。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:19
页数:4
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文章作者:U-69700
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