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幼儿园大班教案《地球招聘清洁工》含反思(通用)

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 <br />幼儿园大班课程计划《地球招聘清洁工》与反思 <br />大班课程《地球招聘清洁工》包含对大班主题教学活动的反思,让孩子们有一种浅薄的环保意识,了解动物清洁地球的能力,并能大胆表达自己的想法,教育幼儿发展认真,不要马虎的习惯,快来看看幼儿园班《地球招聘清洁工》的反思课程。 <br />活动目标: <br />1.了解动物清洁地球的能力,并大胆表达自己的想法。 <br />2,环境意识浅薄。 <br />3,教育幼儿养成严肃的做事习惯,不要马虎。 <br />4.培养幼儿乐观开朗的个性。 <br />活动准备: <br />图片。 <br />活动程序: <br />首先,地球父亲的招聘广告。 <br />1,展示图片一:孩子,你看,这是一个招聘启示。 <br />你知道谁会招募谁? (地球之父)你需要为地球的岳父招募什么样的工作? (清洁工)想想他为什么要雇用清洁工? (因为他很脏)但他有一个请求。他想招募动物。他希望动物成为他的清洁工。 <br />(分析:此活动以&ldquo;招募启示&rdquo;的形式进行,对儿童更具吸引力。) <br />3.想想哪些动物将来申请这个清洁工作? <br />其次,动物来申请。 <br />显示图片二:哪些动物将被用来申请地球父亲的清洁工?看! (小猪,小羊,小狗.)我听说,听说有无数动物申请清洁工作。猜猜,谁将被地球的岳父聘用为他的清洁工?为什么? (儿童的自由表达) <br />猪:这很脏,地球的岳父也不会让它成为一个清洁工。 (老师:哎呀,似乎它没有注意个人卫生,这一切都影响到找工作。地球的岳父可能会考虑这个因素。) <br />大象:喷水。 (这是大象的技能,但地球父亲不会雇用它,它仍然是个谜!). <br />(分析:在这个阶段,孩子们可能对一些动物清洁地球的特殊技能知之甚少。因此,这个地方仍有很多悬念,孩子们也被这个悬疑的神秘所吸引。) <br />第三,地球招募清洁工。 (主要困难) <br />1.展示图片三:你想知道最后一位地球父亲雇佣谁成为他的清洁工吗?你为什么要雇用他们?我会告诉你&ldquo;地球招募清洁工&rdquo;的故事,你会知道答案。 (完全欣赏故事) <br />2,知道答案,地球父亲终于雇佣了谁是他的清洁工? (乌鸦,鱼,驴,秃鹰,海鸥) <br />海鸥:为什么地球父亲雇用海鸥作为清洁工? <br />你可以在海上吃面包皮,剩菜和垃圾。 (揭开相应的插图)我们相信海鸥将成为海上的清洁工。 <br />4,鱿鱼:那也是在河里?谁会是那里的清洁工?为什么? <br />可以吃水草,水虫。 (揭开相应的图标)鱿鱼也很棒! <br />乌鸦:谁能在苍蝇下吃蟑螂和内脏爬行动物? (揭开相应的图标)不要真的看它,真棒!我们称赞它! (乌鸦,你真棒!) <br />6,秃鹰:是谁?它能为清洁地球的岳父做些什么呢? <br />在草原上吃死去的动物的腐肉。这使草原保持清洁。 <br />嘿:你能为清洁地球的岳父做些什么? <br />8.教师摘要:地球的岳父对这些动物清洁地球的能力非常满意。我相信海鸥,鱿鱼,乌鸦,秃鹫和狒狒肯定会成为地球岳父的优秀清洁剂。 <br />(分析:在这一部分,孩子们了解动物清洁地球的能力。在地球兄弟的不同地方,动物正在做不同的清洁工作。这对孩子们非常有吸引力,也会诱导孩子们进行有趣的讨论。在这种相互讨论中,每个人都吸收了更多他们尚未学到的知识。) <br />我们能为地球之父做些什么? <br />动物朋友为清洁地球做出了很多贡献。我们的孩子可以为地球的岳父做些什么? (儿童可以自由出版。) <br />事实上,王老师也想申请地球父亲的清洁工作。我也有两种技能。 <br />小图片: <br />汽车尾气:我先问一下,请你在家里开车时举手!平时开车很方便。咳嗽,你知道汽车启动时会发光吗?废气对我们的身体和环境有什么危害?那我们怎么坐? (一步一步,如果你很近,我们可以去,或骑) <br />植树造林:看,这座山上缺少什么?我们可以&ldquo;种植树木&rdquo;,树木和绿草能为我们带来什么? <br />(分析:老师画了汽车尾气和植树造林这两个主题,但也让孩子们更多地考虑环保。) <br />在你与你的谈话中,我发现你对地球的环境保护有很多了解。我希望你们继续关注地球的环境,也是地球公公的小清洁工,好吗? <br />活动反映: <br />在相互讨论的过程中,我和孩子们真正开始了一场&ldquo;头脑风暴&rdquo;的讨论,在儿童思想激发的那一刻,他们也得到了改善。这一直是我的期望 - 与孩子们进行愉快而有意义的讨论。最初在这个故事中,具有&ldquo;清洁&rdquo;地球技能的动物是有限的,但通过这个故事,我们最终扩展到包括碳排放和电池回...

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发布时间:2023-02-02 15:23:26 页数:4
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文章作者:U-69700

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