幼儿园大班教案《荡秋千》含反思（通用）

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幼儿园大班课程计划《荡秋千》与反思 大班课程《荡秋千》包含适用于大班的健康主题教学活动的反思，使孩子们正确摆动，有一定的自我保护，了解摆动的注意事项，并享受参加体育活动。快来看看幼儿园班《荡秋千》的反思。让我们教训。 活动目标： 1.了解摆动的注意事项。 2.正确摆动并具有一定程度的自我保护。 3.很高兴参加体育活动。 4.培养尝试孩子的精神。 5.可以学会轮流讲话，体验与同伴交流和讨论的乐趣。 活动准备： 四张图片;儿童读物。 活动程序： 首先是谈话活动。 我喜欢玩导致活动内容的玩具。 1.老师问题：你最喜欢哪些玩具？ 2.幼儿可以自由讨论。 3.让孩子们谈谈他们喜欢玩的玩具。 4.问题：玩玩具时应注意什么？ 5，总结：玩玩具时，必须按照正确的方法玩，不能做危险的动作。 其次，教孩子掌握摆动的正确方法。 1.老师展示图片，引导孩子观察，并谈论每张图片的内容。 2.问题：谁做对了？为什么？我们摆动时应该怎么做？ 3.总结：摆动时，用绳子摆动双手，不要抬起脚，不要将摆动摆得太高，孩子应远离秋千并保持一定距离。 三，学习儿童歌曲《荡秋千》 孩子们阅读了书中的相应内容，老师背诵了孩子们的歌曲。 2.通过提问来帮助孩子理解儿童歌曲的内容。 四，完成儿童书籍的相应内容：谁是对的？给他一朵红色的花。 活动延期： 组织儿童玩秋千游戏，提醒孩子在摆动时要注意安全。 活动反映： 孩子们非常感兴趣。通过这次活动，我们也知道，只要孩子们感兴趣，他们就会意外地给你带来惊喜。因此，在未来的活动中，我们应该从幼儿的兴趣入手。提高活动质量，因为兴趣是幼儿最好的老师。 小百科全书：秋季使用的游戏设备，长绳绑在架子上，下颚悬挂，人与跷跷板来回摆动。秋千是中国古代少数民族创造的运动。在春秋时期，它被引入中原。由于设备简单，易学，深受人们的喜爱，很快就在各地流行起来。

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发布时间：2023-02-02 15:23:27 页数：2

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文章作者：U-69700

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