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幼儿园大班歌唱教案:吹泡泡(通用)

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 <br />幼儿园大班唱歌教学计划:吹泡泡 <br />1.欣赏歌曲,感受旋律的美妙和安静的情绪,并用歌曲表达你的感受。 <br />2.了解对象之间的对应关系,通过合作映射,地图顺序等,理解歌词,学会唱歌。 <br />3.通过听音乐和尝试多种形式的歌唱,体验在学习过程中学习歌曲的乐趣。 <br />[活动准备] <br />磁性板,图片对应歌词。泡泡棒。 <br />【活动程序】 <br />1.老师提问并进口活动。 <br />2.孩子操作钟摆以了解歌词中对象与歌词顺序之间的对应关系。 <br />(1)幼儿用图片配合自己的想法,把四种气泡放在一起吹出答案并说出来 <br />原因。育儿,听伴奏,熟悉旋律。 <br />(2)听歌,检查你的答案是否与歌曲一致,然后说出原因。鼓励幼儿回答歌曲中的文字。 <br />(3)听歌曲,可以根据歌曲的顺序排列地图。 <br />3.指导幼儿学习根据地图唱歌并使用各种歌唱方法。 <br />(1)老师唱歌并呈现下半场的地图。 <br />(2)幼儿根据地图唱歌。 <br />(3)让一个小孩唱一个小指挥。 <br />(4)利用T和S的合作,藏文图片和唱歌等,激发孩子们唱歌。 <br />(5)鼓励幼儿唱歌和使用身体动作,在他们的心中创造最美丽的气泡,感受歌曲和对周围美好事物的向往。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:23:37 页数:2
价格:¥3 大小:23.50 KB
文章作者:U-69700

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