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大班社会活动教案:认识男孩和女孩反思
大班社会活动教案:认识男孩和女孩反思
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<br />大班社交活动课程计划:了解男孩和女孩的反思 <br />承认男女生的大班社会活动主要反映设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,使孩子对性别有初步认识,使孩子初步确定正确的人生目标,价值观,人生观,世界观,适合幼儿园教师参加大班社会活动课,快来看男生女生的教学计划。设计背景 <br />1)大班的孩子对性别有好奇心。 <br />2)让孩子初步了解性别。 <br />活动目标 <br />1)让孩子初步了解性别。 <br />2)让孩子们最初确定正确的人生目标,价值观,人生观和世界观。 <br />3)可以正确地为男孩和女孩画画。 <br />4)培养孩子敏锐的观察能力。 <br />5)愿意与同龄人和老师互动,并喜欢表达自己的想法。 <br />主要困难 <br />重点:性别差异。 <br />困难:建立正确的人生目标和掌握绘画技巧。 <br />活动准备 <br />彩色图片与男孩和女孩,儿童的歌曲,彩色铅笔,图画书。 <br />活动程序 <br />1)导入:唱歌,我是女孩, <br />2)老师询问男孩和女孩之间的区别,有多少男孩和女孩,无论他们是好男孩还是女孩。 <br />3)将男孩和女孩聚在一起 <br />4)谁比画更好? <br />5)总结我们都必须是个孩子 <br />教学反思 <br />1)孩子们对本课很感兴趣,他们学习非常认真。 <br />2)儿童具有性别意识,他们都认识到男孩或女孩必须是婴儿。 <br />3)在教学中,我应该运用更多的教学方法来丰富我的教学活动。 <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:58
页数:2
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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