大班美术住宅小区教案

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大班艺术住宅社区教学计划 大班艺术住宅社区教学计划主要包括活动，活动，活动和其他活动。该研究使用矩形和正方形等基本图形来表示侧面，前面和高层房屋。住宅社区的房屋结构是众所周知的。在布局和简单的社区设施之前和之后，适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程。快来看看住宅社区的教学计划。活动目标 1.学习结合矩形和正方形等基本图形来表示侧面，正面和高处和低层房屋。 2.了解住宅社区的房屋结构，房屋的布局有前后布局和简单的社区设施。 3.使用掩蔽的方法来表达整体和部分之间的和谐。 4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。 5.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。 活动准备 孩子们去过住宅区。有绘画正面和侧面房屋和高层建筑的经验。 活动程序 I.组织儿童讨论“住宅社区”问题： 1.为什么称它为住宅社区？ 你怎么看待住宅歌曲？ 3.如果我们站在一个地方，社区的房屋之间有什么区别？ 除了社区的房子，还有什么？ 5.老师总结：我们站在一个可以看到社区房屋的地方。有高低，正面和背面，正面和侧面，还有一些花草树木等景观。除了房屋和鲜花，植物和一些简单的运动机器。 其次，讨论如何在纸上表达“住宅社区” 老师：如何在一张纸上画出这么多房子？（孩子们可以自由讨论） 老师：你画了一个遥远的房子或附近的房子吗？附近的房子应该靠近纸张在哪里？它应该更大还是更小？ 3,老师怎么能让大家看到房子前后？（引导孩子说前院是完整的，后院应该部分遮挡） 老师：你见过的房子是什么？什么形状？孩子讲述房子的基本形象，老师用黑板上的简单线条在黑板上展示孩子的参考。 三，儿童绘画，教师指导儿童的屏幕布局。 第四，展览儿童作品，从整体画面布局进行评价。

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发布时间：2023-02-02 15:24:01 页数：2

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文章作者：U-69700

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