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大班美术手形彩绘教案
大班美术手形彩绘教案
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<br />大班艺术手绘画计划 <br />大班艺术手绘画主要包括活动,活动,重点,活动等活动。他们知道如何保护动物,爱家,了解手绘的艺术形式和创作方法,适合幼儿园教师参加艺术课。快来看看手绘的课程计划。活动目标 <br />1.知道如何保护动物,爱我的家。 <br />2.了解手绘的艺术形式和创作方法。 <br />3.使用手掌和手指的形状来转换不同的手形。 <br />4.使用颜色大胆尝试不同的创意手绘,体验创作的乐趣。 <br />5.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力。 <br />活动准备 <br />1,《手影表演》视频,手绘课件。 <br />2,20支刷子,20支刷子,4组水粉颜料,4个搪瓷笔架和20个纸巾。 <br />主要困难 <br />在玩手指游戏的基础上,尝试创作一幅手绘画。 <br />可以大胆地构思和创作新作品。 <br />活动程序 <br />一,进口部分 <br />1.观看手影视频的介绍。 <br />2,用手指游戏做好准备。 <br />(1)老师背诵手形表演; <br />(2)老师和小孩一起玩《变变变》手指游戏。 <br />二,基本部分 <br />1.课件欣赏“手绘”,这引起了孩子们对绘画的兴趣。 <br />老师:森林里有动物表演,看谁来? <br />总结:同样的手可以想象和绘制不同的动物。 <br />老师:你能把孔雀放在不同的手中吗? (小孩试试) <br />总结:原来是同一种动物,我们也可以推出不同的手形。 <br />老师:你喜欢这些小动物吗?这些小动物是如何手工离开的? (请让孩子们讨论绘画步骤) <br />摘要:将手变成手形后,添加漂亮的颜色,图案和眼睛。这是一幅漂亮的手绘画。 <br />2.老师在现场演示帮助孩子理解绘画的步骤。 <br />(1)老师在解释绘画的步骤时画孔雀。 <br />(2)欣赏孩子的作品,丰富你的想象力,积累经验。 <br />3,介绍教材,讲解要求,让孩子自己动手绘画,老师指导。 <br />同伴们互相欣赏,并谈论创作的内容。 <br />(1)让孩子们看看彼此的工作,并告诉他们自己的工作。 <br />(2)老师引导孩子评论1-2名儿童的作品。 <br />第三,结束部分 <br />1.大胆地展示自己。 <br />动物表演开始了,孩子们在舞台上用音乐展示了他们独特的手绘画作。 <br />2.当场发起一项倡议。 <br />问题:你为什么要画孔雀?你会如何对待小动物?你想在舞台上对老师说些什么?摘要:保护动物,爱我的家。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:24:03
页数:3
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文章作者:U-69700
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