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大班美术活动——手形画教案

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手形画教案 <br />大班美术活动手形画教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，运用媒体的教学手段，引导幼儿在自己印制的手形上添画出新颖的形象，鼓励幼儿想象、大胆尝试，发展幼儿想象力和创造力，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，下面是手形画教案 <br /> 　　活动目标： <br />　　1.运用媒体的教学手段，引导幼儿在自己印制的手形上添画出新颖的形象。 <br />　　2.鼓励幼儿想象、大胆尝试，发展幼儿想象力和创造力。 <br />　　3.激发幼儿对美术活动的兴趣。 <br />　　4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 <br />　　5.培养幼儿的欣赏能力。 <br /> 　　 <br />　　活动准备： <br />　　1.多媒体电脑、投影仪，视频转换仪各一台。 <br />　　2.自制软件一份 <br />　　3.幼儿绘画用品人手一套 　　 <br />　　活动过程： <br />　　一、欣赏作品，激发幼儿兴趣 <br />　　师:今天，老师带来了哥哥、姐姐的画，大家一起来欣赏一下好吗？（大屏幕上展示作品） 你看到了什么？有没有发现这些画中的小秘密？（原来这些画都由各种手形变成的。） 　　 <br />　　二、玩一玩、变一变，引导幼儿探索： <br />　　1.让幼儿玩手指游戏：握一握，张一张，分一分，并一并，看看小手会变成什么？ <br />　　2.引导幼儿讲述：我把两手握一握，并一并，翘起小指变成小猫…… 　 <br />　 <br />　　三、多媒体演示，帮助幼儿理解手形画： <br />　　1.展示手形 <br />　　(1)想一想，这个手形会变成什么？（先让幼儿自由想象，再展示孔雀） <br />　　提示：这个手形是怎样变成孔雀的？孔雀的身体在哪里？羽毛在哪里？（手掌是它的身体，手指是它的羽毛，添上头和颈就变成了美丽的孔雀。） <br />　　(2)这个手形能不能再变成其它的呢？（展示刺猬） <br />　　提示：这个手形是怎样变成刺猬的？手掌是小刺猬的什么？手指部分又是刺猬的什么呢？（手掌是小刺猬的身体，胖胖的，手指是它的刺，长长的，还挂上了一个个果子，多可爱）。 <br />　　2.展示手形二 想一想，这个手形添上几笔变成什么？（展示鸡） <br />　　添上了哪些部分？（添上了鸡冠、眼睛、嘴巴、翅膀和脚） 　　 <br /> <br />　　四、幼儿绘画，老师指导： <br />　　1.鼓励幼儿自己变化手形，大胆尝试。 <br />　　2.指导幼儿在纸上摆好要画的手形用笔从最外面的手指开始，仔细地沿着手的形状走，一直画到最后一个手指，启发幼儿添画并进行装饰。 　　 <br /> <br />　　五、用视频转变仪展示作品，清幼儿介绍，你的小手变成了什么？怎么变的？ <br />　　活动反思： <br />　　1.活动导入较有特色，富有启发性。幼儿都能积极参与到活动中。 <br />　　2.活动过程形式新颖，允许多种答案，因此幼儿所想象的小手造型丰富多样。 <br />　　3.重视幼儿各方面能力的培养，给幼儿充分的想象空间，让每个幼儿都有说、想、画的机会，较好的完成了活动目标。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:25:36 页数：4
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文章作者：U-43139

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