大班美术教案：线条想象画（通用）

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大班美术教学计划：线想象力 1.引导孩子想象这个想法，随意画线，并添加几张图片来表达画面。 2.充分利用绘画活动，丰富幼儿的想象力，培养他们的创新意识。 3.让孩子们感受并体验参与线描活动的成功喜悦。 活动准备： 少量彩色纸，黑色水彩笔和录音机。 活动程序： 首先，展示各种纸板，引起对幼儿的兴趣。 老师：今天我们面前的报纸与和平时期有什么区别？ 其次，用飞行的形式引导孩子随意画线。 老师：这么多漂亮的报纸就像五彩缤纷的天空。现在让我们开个游戏吧。我认为画笔是一个小飞机。你看到我的小飞机正在起飞。从起点开始，它对于高海拔来说会很低。无法停在空中，它在天空中留下一个缠绕，高低的痕迹。 你想自由地飞向天空吗？让你的小飞机起飞！ 2，孩子们可以自由地想象画线，老师游览指导。 第三，激励孩子仔细观察图片，引导孩子的想象力。 （1）老师：飞机在天空中飞行的路线将天空变成不同的形状。有些是大大小小的，似乎隐藏着什么？什么更像是添加东西？ （2）激发孩子们从不同的角度转动画面和想象。 老师：那么让我们来看一下这篇论文，看看有哪些新的发现？ （孩子们可以根据图片自由想象，请为个别孩子添加图片。） 四，孩子想象添加绘画，老师巡演指导 1.引导幼儿添加绘画，鼓励幼儿想象。 2.激发孩子们转动绘图纸并从不同角度想象。 3，太小，想不到要画什么，它是漆黑。 5.引导幼儿根据自己的照片创作故事。 老师：五彩缤纷的天空中隐藏着许多东西。你能把它作为一个好故事吗？ 第六，展示儿童的作品，欣赏彼此的照片，交流故事。 7.鼓励幼儿与客座教师交流自己的故事。

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发布时间：2023-02-02 15:24:05 页数：2

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文章作者：U-69700

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