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大班美术教案：骑自行车的人（通用）

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 <br />大班美术教学计划：骑自行车者 <br />1.学会侧面展示骑自行车者身体各个部位之间的关系。 <br />2.学会正确勾勒出人与自行车的比例。 <br />3.发展观察力。 <br />活动准备 <br />1，图片 - 骑车人 <br />2，扇画，油画棒，水彩笔，白纸。 <br />活动程序 <br />1.观察骑车人和自行车的结构。 <br />展示图片并讨论： <br />自行车的哪些部分由？组成？它们是什么形状的？骑自行车是什么感觉？ <br />2，老师再涂，孩子观察。 <br />示范画，老师引导孩子观察，再次粉丝画： <br />绘图时，先画一辆自行车，然后画一个骑自行车的人。画完后 <br />您还可以在路上添加一些树木，建筑物等。 <br />3，孩子的画，老师辅导。 <br />提醒孩子注意正确比例的人和自行车，取决于自行车， <br />激发孩子们画出不同的角色。 <br />4.评估工作并结束活动。 <br />讨论：我们寻找哪种自行车是最好的，最稳定的，骑行时不会掉下来？ <br />然后看看哪一个最适合饥饿的骑手？ <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:05 页数：2
价格：￥3 大小：23.50 KB
文章作者：U-69700

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