大班美术活动教案：我会变教案(附教学反思)

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

大班艺术活动教学计划：我将改变教学案例（反思教学） 大班艺术活动，我将改变教学案例（带教学反思）主要包括活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受各种变化和身体动作的特点，画出自己不同的姿势，合适的幼儿园老师去大班艺术活动班，来看看我是否会改变课程计划。活动意向： 幼儿园是儿童智力发展最快的一个。这是培养创新意识和创新能力的好时机。教师必须抓住这个机会，遵循教学的四项原则，采用正确的教育方法，并实施有效的策略。培养学龄前儿童的创造力。创造力发展战略也可以概括为六个词：动机，创造和鼓励。该活动是根据班上孩子的年龄特征进行的。欣赏变化的各种动作，创造不同的感受，并能够讲述整个故事。 活动目标： 1.感受身体运动的多样化变化和特征。 2.画出自己不同的姿势。 3.培养孩子只能操作手的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。 4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。 5.培养幼儿的技能和艺术气质。 活动准备： 1，一些人形图片，一个扇形图。 2，活动手册艺术的第一页，勾线笔。 活动程序： 首先，孩子对身体的理解 1.你的手脚能做什么？身体能做什么？ 2，谈谈这个想法，行动是在体内表达的。 第二，我会改变 1.肯定的儿童运动。 2，请一个有各种姿势的孩子，老师和孩子一起在黑板上画动作。 3.在幼儿想象的基础上，教师结合绘画的模式指导他们。 4.鼓励幼儿采取更多不同的行动，并以有记录的方式在黑板上标记。 5.结合已知的动作来感知手脚的变化。 6.绘制您想要查看的动作，看看哪些动作“变化”最多，与其他动作不同。 三，育儿，老师指导 1.绘画要求：绘画应该用圆圈（代表头部）和矩形（代表手和脚）来完成。 2，小孩操作，老师导游指导。 活动反映： 在整个活动期间，运动交替进行，层次进展。从整个活动的效果来看，儿童的兴趣相对较高，活动的教学目标更好。让幼儿上中学，在学校玩耍，激发幼儿的联系。虽然幼儿很年轻，但他们有丰富的想象力。这项活动引导幼儿探索现有的经验，想象，表达各种有趣的身体动作，并鼓励儿童以绘画形式表达自己的动作。不仅锻炼了孩子的绘画技巧，还培养了孩子爱观察，思考，创造，表现的能力。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:24:08 页数：3

价格：￥3 大小：24.50 KB

文章作者：U-69700

大班美术活动教案：我会变教案(附教学反思)

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报