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大班科学教案:转动的风车

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 <br />大班科学课程计划:旋转风车 <br />1.最初可以探索和感知风的大小和风车的旋转之间的关系。 <br />2.尝试使用各种材料制作小型风车。 <br />3.进一步引起对技术勘探和生产的兴趣。 <br /> <br />活动准备 <br />1.课件:风车步骤图 <br />2,少量风车,纸板,筷子,图钉等。 <br />活动程序 <br />首先,展示风车,引起幼儿的兴趣。 <br />老师:今天,我们的孩子带来了风车。现在让我们玩耍和玩耍,如何让小风车转弯? <br />比赛时注意安全,不要相互碰撞。 <br />孩子们玩风车,感受风车的旋转。 <br />第二,讨论 <br />你刚才怎么玩风车?你找到了什么秘密? <br />请先和你的好朋友谈谈。 <br />谁说你在玩风车?你找到了什么秘密? <br />你还有什么方法可以把风车翻过来? <br />简介:只要有风,就有很多方法可以将风车转动。 <br />第三,扩大对话 <br />小风车转得这么快吗?为什么? <br />请带一个小风车和一个好朋友玩得开心。 <br />看看它什么时候会变得更快,什么时候会变慢? <br />谁说小风车转得快,什么时候变慢? <br />总结:当风强时,风车转得很快;当风很小时,风车转得很慢。 <br />第四,做一个风车。 <br />现在,让我们制作一个小型风车? <br />2,课件演示:风车步骤图 <br />要求: <br />当你这样做时,要注意你的大脑,找到一个好的中心并再做一次。请注意,中心点不能被切断。 <br />3,孩子们做风车。 <br />老师:风车制作精良。我们一起去院子里玩耍吧。看看谁转得更快,好吗? <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:24:14 页数:2
价格:¥3 大小:24.50 KB
文章作者:U-69700

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