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幼儿园科学教案:风车转转转(通用)

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幼儿园科学教案:风车转弯 <br />1.根据自己的猜测选择简单的风车,并体验制作的乐趣。 <br />2.通过玩风车来验证哪种纸更适合风车。 <br />活动准备: <br />1.材料准备:收集供儿童猜猜风车的材料:纸(报纸,宣纸,瓦楞纸,手工纸,日历纸,皱纹纸,锡纸),吸管,安全钉,儿童个人猜想记录和集体记录。 <br />2,经验准备:幼儿有玩风车的经验,知道风车的制作方法,在玩耍过程中提出疑问,对哪种纸适合风车有疑问并作了猜测。 <br />主要难点: <br />要点:幼儿根据风车的旋转情况进行记录并与同龄人分享。 <br />难点:探索找出由不同纸张制成的风车是否可以旋转的实验过程。 <br />活动程序: <br />1.说一个。 <br />(1)结合墙壁装饰,引导孩子们回忆起制造风车的纸。 <br />老师:孩子们猜猜哪张纸适合风车? <br />儿童:报纸,手帕,瓦楞纸,宣纸,绘图纸。 <br />(2)分享您自己的猜测。 <br />老师:你怎么猜,为什么? <br />幼儿:瓦楞纸坚硬且不会破裂。 <br />幼儿:手帕柔软,转动速度更快。 <br />年幼的孩子:绘图纸很硬,会很快转动。 <br />老师:我怎么知道你的猜测是否成功? <br />2.做一件事(制造风车)。 <br />幼儿根据自己的猜测选择纸做风车。 <br />3.玩耍(感知风车的旋转)。 <br />让孩子们玩他们自己制造的小型风车,以便孩子们可以感觉到并找出谁的风车正在转好。 <br />孩子们来到户外,迫不及待地想转动风车。玲玲急忙跑着自己的风车。她从操场上跑到另一边,已经跑了几轮,但是她的风车根本没有动。 &ldquo;你的风车怎么了?&rdquo;我问。她皱了皱眉,说:&ldquo;皱纹的纸太软了,看着它的风叶被折回去了,你怎么转动?魏晨天:先生。王,我的风车怎么不转?跑步时他问。 &#039;为什么是这样?&#039;我问。他停了下来,看着风车喘着气说:&ldquo;瓦楞纸太硬了。瓦楞纸仍然太重。当它运行时,它总是会掉落。你以为我还没转吗?选择同一篇论文的韩一凡说。王炳英说:&ldquo;我跑得快时,锡纸风车转慢了。我跑慢了一点,它没转。埃迪高说:&ldquo;用手工纸制成的风车可以转动得更快,我们改变了,我会尝试你的。王义峰说:&ldquo;报纸有点薄,有点软,有时会翻,有时不会翻。宗宗田:日历纸风车不硬,不软,不厚,不薄,并且转动非常快。 &#039; <br />4,考虑一下(通过共享个人验证结果导致形成集体验证表以进行经验梳理)。 <br />老师:您的验证结果是什么?问题出在哪儿? (引导孩子分析&ldquo;为什么用瓦楞纸和皱纹纸制成的风车不能关闭?&rdquo;) <br />老师:你的风车转得很快。请告诉我您正在制作哪种纸张? (指导孩子总结什么纸适合风车) <br />5.对评估发表评论(集体验证结果,选择最适合风车的纸张)。 <br />老师:风车可以转什么样的纸?哪种纸最适合风车? <br />6.活动扩展。 <br />老师:以下哪种纸风车比较好?下次我们再来一次,好吗? <br />个人反思: <br />1.优势: <br />问题在于孩子学习的开始,以及老师了解孩子的窗口。这项活动是由孩子们在玩风车的过程中提出的&ldquo;哪种纸更适合制作风车&rdquo;的问题而创建的。儿童在活动中发现问题,提出问题和解决问题的过程是他们学习和发展的过程。这也是他们积极思考,个性发展以及良好的学习态度和方法的过程。 <br />2.活动不足: <br />由于以前的经验还不够,有些孩子对风车的制造方法不是很熟练,因此即使他们选择了适合风车的纸张,他们也没有成功的经验。针对这种现象,教师没有及时给予帮助和指导。 <br />主要内容: <br />1.老师&ldquo;有目标&rdquo;,将科学活动的目标从有形转变为无形,渗透到游戏中,并允许幼儿在游戏中自由,主动地学习。 <br />2.营造一种以探究为基础的科学活动的氛围。只有在有查询时才能创建它。如果有疑问,它将被发现。在科学活动中,教师适当地把握机会。当老师知道有些孩子想用皱纹纸作为风车时,老师并不急于求婚,但是当孩子发现用皱纹纸制成的风车无法转动时,它会指导孩子分析&ldquo;为什么&rdquo;。用皱纹纸制成的风车不能转动。孩子在活动中发现问题,提出问题和解决问题的过程是活动的亮点。教师可以抓住这些教育机会,引导孩子积极探索。 <br />综合评价: <br />1.这项活动反映了幼儿科学教育生命科学的特点。活动是由孩子们在游戏过程中提出的问题产生的。这些材料还基于孩子的猜测,提供生活中常见且熟悉的报纸,例如报纸,日历纸,锡纸.并使孩子们在户外玩耍。在游戏中充分感知和探索,让他们发现并感受到周围世界的魔力,体验和理解周围的科学。 <br />&ldquo;风车转弯...

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发布时间:2023-02-02 15:22:02 页数:5
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文章作者:U-69700

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