大班科学教案：保护水资源（通用）

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太白科学教学计划：保护水资源 1.培养儿童保护水资源的意识。 2.帮助孩子养成有意识地保护水资源的习惯。 3.了解水污染的危害，了解水污染的主要原因和保护水资源的方法。 活动准备ppt课件：水污染 活动程序 首先，进口 导入儿童歌曲以指导儿童谈论谁的使用。 孩子们的歌：“水，水，是宝，人不能生活，庄稼需要水，花和树也需要。 “ 问题：水在儿童歌曲中的作用是什么？你知道水有什么作用吗？ 总结：刚才孩子说水就是这么多用途，水是非常重要的资源，可以说没有水就没有生命。 第二，扩大 1.观察清水河的污水，讨论污水的危害。 （1）引导孩子观察并比较清水和桌上脏水的区别，并谈谈他们自己的发现和脏水的感觉。 问题：您在清水和脏水之间有什么区别？ （2）讨论脏水的危害。 老师：孩子看到脏水时非常不舒服。那么请想一想，你能喝脏水吗？它可以用来浇花和养鱼吗？ 脏水有什么危害？ 摘要：河流受到污染，水变成脏水，脏水中充满了细菌和有毒物质，至少每年都会因为提到不卫生的水 它造成全球2000万人死亡，因此水污染被称为“世界头号杀手”。 2.讨论水污染的主要原因和保护水资源的方法。 Ppt课件：水污染 （1）问题：河流中的水会被污染吗？ （2）展示课件并分析幼儿水污染的原因。 总结：未经处理的工业废水是严重的污染源。一些造纸厂，化工厂，印染厂正在生产过程中。 产生大量的绒毛。如果不进行处理，它将直接排入河中。随着时间的推移，它将影响河流的水质，人们会担心。 3.引导儿童水污染的主要原因，现在您和您的伴侣讨论这些原因，讨论如何保护我们的水资源。 告诉我你需要注意什么。 总结幼儿如何尽其所能鼓励幼儿在日常生活中采取行动。 如：节约用水，多用水;保护花草树木;垃圾分类;建议家长使用无磷洗衣粉。 第三，结束 鼓励幼儿争取“小卫兵保护水资源”。

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发布时间：2023-02-02 15:24:17 页数：3

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文章作者：U-69700

大班科学教案：保护水资源（通用）

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