大班安全活动教案：节约用电教案(附教学反思)

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大班安全活动教学计划：节约用电教学案例（附教学反思） 大班安全活动节约电力和电力教育案例（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解用电，知道如何安全用电，培养儿童节电意识适合幼儿园教师参加大型安全活动课。来看看节电教学计划。事件设计背景 幼儿园班的孩子们非常好奇，虽然他们比中小班的孩子更懂事，但他们不能改变顽皮的本性。他们喜欢在进出教室时切换灯光。为了让幼儿知道如何珍惜资源，节约用电和安全用电，我们设计了这个活动。 活动目标 1.了解电力的使用，并知道如何安全地使用电力。 2.培养孩子节约用电的意识。 3.培养对幼儿的理解，了解电力对人类的危害。 4.加强幼儿的安全意识。 5.探索和发现生活的多样性和特征。 教学重点，难点 注重培养儿童节电和安全用电的意识 困难;引导幼儿了解电力的使用和电力对人类的危害 活动准备 1.节省电力相关图片 2教室里的电源开关 活动程序 1.播放相关图片并导入音乐。 让孩子们讨论停电问题，我们该怎么办？这将导致讨论电力的使用和电力在生活中的作用。 3打开教室灯开关，老师解释用电 4儿童可以自由讨论，如果没有电，我们的生活将会发生什么？ 5.帮助孩子们了解如何节省电力和安全用电 6.总结节约用电和安全用电的重要性 教学反思 通过对幼儿的讨论和演讲，这项活动不仅培养了儿童的语言表达能力，而且使他们了解如何珍惜自然资源，如何节约用电，安全用电，培养儿童的自我保护意识。缺点是我只关注活动过程，但忽略活动的目的，以便有些孩子明白理解是相当模糊的。在解释过程中应该多说两遍，这样孩子就能更好地理解并更好地给孩子更多的活动。一些激励他们学习的奖励。

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发布时间：2023-02-02 15:24:34 页数：2

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文章作者：U-69700

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