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大班安全活动教案:安全坐电梯教案
大班安全活动教案:安全坐电梯教案
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大班安全活动课程计划:安全电梯教学计划 <br />大班安全活动安全电梯教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解不同电梯,了解电梯标识,学习如何乘坐电梯,学会谦虚,观察公共礼仪行为适合幼儿园的地方老师们去大班安全活动班,来看看安全的电梯计划。活动目标 <br />1.了解不同的电梯并了解电梯中的标志。 <br />2.学习如何乘坐电梯,学会谦虚,并观察公共场所的礼仪行为。 <br />3.初步了解乘坐电梯的急救措施。 <br />4.体验实践活动的乐趣。 <br />5.加强幼儿的安全意识。 <br />活动准备 <br />课件提前与大楼顶部的保安人员联系,电梯分组安排。 <br />活动程序 <br />首先,介绍对话。 <br />老师给孩子讲楼梯的照片。问孩子们这是什么(楼梯)我们将从教室走到操场上楼梯,然后你觉得累了走楼梯。 <br />2.展示第二张照片(高层建筑)。对这座建筑物的质疑不高,你觉得我们从一楼累了吗? <br />总结:人们想办法解决这个问题,就是电梯。 <br />其次,知道电梯里的标志。 <br />你有没有乘过电梯? <br />2,这里的老师有一些不同电梯的图片,显示图片升降机(这通常用于建筑工地,自动扶梯,观光电梯,普通电梯,儿童说哪些电梯已经坐好,他们一直坐在哪里) <br />3,似乎孩子们一直坐在电梯里。您是否注意到电梯中有一些迹象?让我们了解这些迹象。 <br />展示图片,了解电梯中的标志,并谈谈这些标志的作用? <br />第三,学会乘电梯。 <br />我们来看看视频中的孩子们如何来到电梯。请仔细观察并仔细聆听。老师有几个问题,看看哪个耳朵听得最仔细。 <br />1.播放视频。 <br />2,问题:视频画面中的孩子必须犯一些错误: <br />1用你的身体挡住电梯门; <br />2以随机方式按下升降台按钮。怎么了? <br />3在电梯里,跳跃和跳跃,这样你就会遇到别人,让电梯出现故障,那我们该怎么办? <br />3,老师总结:乘坐电梯时要注意安全,还要相互谦虚。 <br />第四,学习急救措施。 <br />1.如果电梯出现故障,我该怎么办?看看我们的急救超人是怎么做到的? <br />2.播放视频。 <br />我们来谈谈该怎么做。 <br />4,老师总结道:首先要保持冷静,不要惊慌。然后我们可以使用闹铃。点击119,或脱掉鞋子打电梯门,向外界寻求帮助。如果我们发现电梯突然运转,我们必须快速按下每层楼的按钮进行自我保护。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:24:35
页数:2
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文章作者:U-69700
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