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大班安全红绿灯教案
大班安全红绿灯教案
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大班安全交通灯课程计划 <br />大班安全交通灯教学计划主要包括活动,活动,活动和其他活动。通过制作游戏让孩子们在过马路时知道,我们的成人和孩子必须遵守交通规则,培养孩子遵守纪律的习惯,并初步掌握安全。小常识,从而学习自我保护的能力,适合幼儿园教师参加大班安全活动课,快来看交通灯课程计划。活动目标 <br />1.通过制作游戏让孩子们最初知道如何过马路,我们的成人和孩子必须遵守交通规则。 <br />2.培养孩子遵守纪律和掌握常识安全的习惯,学习保护自己的能力。 <br />3.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事情。 <br />4.探索和发现生活的多样性和特征。 <br />5.加强幼儿的安全意识。 <br />活动准备 <br />交通信号灯的图片以及在幼儿日常生活中观察到的交通标志的作用。 <br />红绿灯由纸板,红色,绿色和黄色灯组成 <br />活动程序 <br />1.提交交通安全图并绘制主题:“符合交通安全规则”;然后老师和孩子们一起知道三种颜色的灯光,通过对儿童歌曲内容的理解,他们首先知道“红灯停止,绿灯亮,黄灯停止。 ”。 <br />老师承认游戏规则。 (孩子们分成两组,一组是一辆车,另一组是小孩走路,当车行人看到红灯时,他们必须停下来,当他们看到绿灯走路时.) <br />游戏中的老师注重引导孩子遵守交通规则。 <br />4.比赛结束后,孩子和老师将一起总结,对遵守规则的孩子给予表扬和奖励,并要求孩子把这些知识带回家并与父母分享。 <br />5.从活动中,我们必须采取日常生活中必须注意的安全措施:慢慢吃,走路,看,不与陌生人一起走路。 <br />游戏:交通灯 <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:24:36
页数:1
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文章作者:U-69700
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