首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 大班健康活动——我和风儿做游戏教案

大班健康活动——我和风儿做游戏教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
我和风儿做游戏教案 <br />大班健康我和风儿做游戏教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，感受风，体验与风游戏的快乐，练习听信号变换方向，表现物体在风中的运动状态，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是我和风儿做游戏教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1．感受风，体验与风游戏的快乐。 <br />　　2．练习听信号变换方向，表现物体在风中的运动状态。 <br />　　3．能提高动作的反应能力。 <br />　　4．锻炼平衡能力及快速反应能力。 <br />　　5．让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 <br />　　活动准备： <br />　　1．大的绸布一块。 <br />　　2．活动前幼儿学会风级歌。 <br />　　活动过程： <br />　　一、我和风儿做游戏。 <br />　　1．和风儿赛跑。教师边念风级歌，边引导幼儿做动作：一级二级纸屑跑（单腿站立，允许轻轻摇晃），三级四级彩旗飘（小跑），五级六级树枝摇（四散跑），七级八级帽吹掉（教师追逐幼儿跑）。 <br />　　2．风来了。幼儿自由选择扮演某样物如衣服、柳条、风筝等，根据教师挥动绸布产生的风的大小，用身体动作表现自己扮演物体的状态。 <br />　　二、闻风而动。 <br />　　1．幼儿做-个动作，让其他幼儿猜猜风从什么方向吹来。 <br />　　2．教师用绸布制造风，幼儿根据风向变化做动作。 <br />　　3．根据风的力度划、变化，引导幼儿在场地上做出相应的动作。 <br />　　活动延伸： <br />　　根据对风级的了解，设计制作独特、明确的风级标志。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:56 页数：3
价格：￥3 大小：13.19 KB
文章作者：U-43139

推荐特供

MORE