大班游戏活动——我和皮球做教案

我和皮球做教案 <br />大班体育游戏活动我和皮球做游戏教案主要包含了设计背景，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣，培养对篮球的兴趣，练习拍球，培养动作节律，促进动作的协调发展，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，下面是我和皮球做游戏教案。 <br /> 　　设计背景： <br />　　1、幼儿对拍球，滚球有一定的练习基础，有个别幼儿很好的掌握了运球的技巧。 <br />　　2、对社区附近的成人篮球练习很有兴趣，会自行组队观看模仿，对篮球表现出一定的喜爱。 <br />　　活动目标： <br />　　1、开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣，培养对篮球的兴趣。 <br />　　2、练习拍球，培养动作节律，促进动作的协调发展。 <br />　　3、热爱体育，热爱运动。 <br />　　4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 <br />　　5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 <br />　　活动重难点： <br />　　掌握连续拍球，投球的技巧、 <br />　　活动准备： <br />　　1、与幼儿等数量皮球若干，自制篮球筐一个 <br />　　2、欢快的音乐，录音机 <br />　　活动过程： <br />　　一、开始部分： <br />　　今天皮球王国要举行皮球比赛，我们小朋友一起去参加，搭上火车我们一起去吧。教师开火车带小朋友到户外场地； <br />　　二、基本部分： <br />　　1、引入活动1幼儿到场地自己挑选皮球，进行自由活动，探索皮球的各种玩法、 <br />　　2、鼓励幼儿积极说出并示范自己的玩法，让孩子一一展现。 <br />　　3、教师简单小结幼儿的各种玩法，拍，滚，抛等玩法。并让孩子加以练习。 <br />　　三、出示辅助材料，和皮球做游戏 <br />　　1、出示自制篮筐一个，教师亲身示范投篮动作，让幼儿模仿练习。 <br />　　2、将大小班分成两队，轮流进行实物灌篮练习。 <br />　　3、教师调整大小班的灌篮距离，重点讲解幼儿在投球中出现的错误，纠正方法。 <br />　　4、将两队小朋友带到指定场地，进行定时的投球比赛。 <br />　　5、幼儿快乐灌篮。 <br />　　四、结束部分： <br />　　1、教师小结：皮球王国的国王表扬小朋友真棒，个个玩的很好，他还特别授予了小朋友喜羊羊和美羊羊的称号，小朋友们高兴么？ <br />　　2、教师和幼儿开着火车离开皮球王国。 <br />　　活动延伸： <br />　　让幼儿在活动中体会到成就感，在活动结束时对各个幼儿进行表扬，让他们享受胜利的喜悦，运动的快乐。 <br />　　活动反思： <br />　　这次的体育游戏活动，从幼儿的实际经验出发，满足了幼儿在篮球这方面运动的知识补充。在幼儿可以拍球，运球的基础上，加上了投球这项技能，并根据混合班幼儿年龄的特点，对篮板的高低，距离的远近进行调整，相对增加适当难度，使幼儿的力量和技巧有所提高。又不使他们没有信心，音乐的带动，开火车到皮球王国的律动贯穿整个活动，使幼儿在开始和结束时都能保持良好的纪律。因为是混合班做游戏，所以考虑了幼儿的不同情况，所以适合儿童。有几个人不积极参与，可能是因为他们对篮球不感兴趣，或者身体原因。 <br /> <br />