大班健康活动——会动的影子教案

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会动的影子教案 大班健康活动会动的影子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动实录等内容，练习四散追捉跑的能力，能在运动中调节自己的身体活动，进行追捉或躲闪，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是会动的影子教案。 　　活动目标： 　　1．练习四散追捉跑的能力。 　　2．能在运动中调节自己的身体活动，进行追捉或躲闪。 　　3．乐于探索和积极活动。 　　4．通过活动锻炼幼儿的追捉能力，让他们的身体得到锻炼。 　　5．促进幼儿动作的灵活性和协调性。 　　活动准备： 　　选择有阳光的天气进行，注意检查场地的安全 　　活动实录： 　　1．准备活动。 　　（1）组织幼儿站成四路纵队，走成一个大圆。 　　（2）交替进行走、跑练习。 　　2．影子造型。 　　（1）引导幼儿在阳光下，和老师围着圆圈回头看看自己的影子。 　　教师：“咦，怎么地上也有一个老师呀？”“我们叫它影子。现在你也来找找地上有没有自己的影子？”“你还在什么地方看过自己的影子？”幼儿讨论，老师总结：我们在阳光下可以看到我们的影子，在月光下、路灯下也可以看到我们的影子。 　　（2）让幼儿变动一下方位，看看影子有什么变化。 　　老师：“请小朋友们围着圆圈走，你们发现了什么？” 　　幼儿：“影子会和我们一起动，我们走到哪里它就会跟到哪里。” （3）让幼儿变化不同的姿势，看看影子有什么变化。 　　老师：“请小朋友们变一变自己的姿势，摇摇头、摆摆手、蹲下来，你又发现了什么，？” 　　幼儿：“我们动那儿它跟着动那儿”。 　　老师：原来“影子和我们是好朋友，我们变动作的时候它也会跟着变。” 　　（4）让幼儿明白将姿势变化和方位变化结合起来，影子也就动起来了。 　　老师：“如果我们边走边动，你又会发现影子怎么变？” 　　（5）师幼小结：影子是我们的好朋友，人动，影子也随着动，做的姿势不同，影子 　　的造型也不同。 　　3．我和影子做游戏。 　　（1）幼儿两人一组在空地上互相追捉对方的影子，一个人踩，一个人躲，踩到影子 　　后互相交换再玩。提醒幼儿追跑时注意安全。 　　（2）暂停游戏，引导幼儿讨论在游戏中怎样才能踩到别人的影子，或者怎样才能不 　　被别人踩到影子。 　　（3）幼儿再次进行游戏，教师提醒幼儿不能盲目乱跑，要注意观察同伴的行动，进 　　行追捉和躲闪。 　　（4）幼儿熟练后，集体进行游戏，幼儿相互踩躲闪，看谁更灵敏。（活动中注意动静交替） 　　4．老师和幼儿随音乐进行放松活动。 　　幼儿跟随老师做整理活动，然后排队回教室。

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发布时间：2023-02-02 15:25:02 页数：4

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文章作者：U-43139

大班健康活动——会动的影子教案

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