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大班社会活动——认识特殊的电话号码教案

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认识特殊的电话号码教案 <br />大班社会认识特殊的电话号码教案主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿认识特殊的电话号码,并且能够熟记这些电话号码,知道在什么情况拨打什么电话,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,下面是认识特殊的电话号码教案。 <br />   设计背景 <br />  这节课是教育幼儿能够知道几个特殊的电话号码,并且能够知道这些电话号码是在什么情况下拨打,打通后需要说些什么。 <br />  活动目标 <br />  1、让幼儿认识特殊的电话号码,并且能够熟记这些电话号码。 <br />  2、知道在什么情况拨打什么电话。 <br />  3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 <br />  4、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />  5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />  重点难点 <br />  1、让幼儿认识特殊的电话号码,并且能够熟记这些电话号码。 <br />  2、知道在什么情况拨打什么电话。 <br />  活动准备 <br />  特殊电话号码的图片,幻灯片。 <br />  活动过程 <br />  1、以故事形式展开活动 <br />  看幻灯片有个老奶奶突然晕倒在路边这时候我们应该怎么办? <br />  出示带有120电话号码的图片,告诉幼儿在遇到有人受伤,生病时应该拨打120,打通电话后能够说出受伤人员或是生病人的地址,说明是哪里受伤了,或者是什么生病的状态。 <br />  教幼儿读出急救电话是120。 <br />  看第二段故事突然发现有个地方着火了这时候应该怎么办? <br />  出示带有119电话号码的图片,告诉幼儿如果遇到发生火灾时不要慌张,这时候应该拨打火警电话119,打通电话后说清楚发生法在现场的详细地址。 <br />  教幼儿读出火警电话119。 <br />  看第三段故事,如果家里来了陌生人,不要随便开门,如果不认识,可以拨打报警电话110,出示带有110电话号码的图片,教幼儿读出报警电话110,在打通电话时要说明自己所在的位置,在遇到危险时要拨打电话110。 <br />  用以上方法可以教幼儿认识多个特殊电话号码。 <br />  教学反思 <br />  通过学习这一节课,让幼儿解了许多特殊电话号码的意义及用途,在今后上课前还要多以范例教育幼儿,在什么情况下打什么电话。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:25:13 页数:3
价格:¥3 大小:13.41 KB
文章作者:U-43139

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