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大班社会活动教案:认识夏天教案

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 <br />大班社交活动课程计划:了解暑期课程计划 <br />了解暑期教学计划的大型社会活动主要包括前言的活动,活动的目的,活动的准备,活动的过程,教学参考知识等。通过这个教学通过课堂,学生可以初步了解夏季的特征 - 温度,天气,水文,植物动物的生命,农业生产,人类生活等,培养学生的观察能力和比较能力(与夏季和春季相比) ,适合幼儿园教师参加大班社会活动课,来看暑期教学计划。活动前言: <br />走在天山的小路上,我看到了金黄色的小麦,一大块大片,像海洋一样,被风吹过,一波接着一波,不时可以看到老农夫脸上的切割小麦波纹带着幸福的笑容,虽然是一片火热的阳光,但他们看不出自己有丝毫的疲惫,这就是他们的收获!通过这项活动,对儿童的观察能力进行了检查,相比之下,孩子们更清楚地意识到四季的特征! <br />目标 <br />1.通过本课程的教学,学生将初步了解夏季的特征 - 温度,天气,水文,动植物的生命,农业生产,人类生活等。 <br />2.培养学生的观察能力和比较能力(与夏季和春季相比)。 <br />3.培养学生对大自然的热爱;让学生意识到大自然在不断变化。 <br />4.体验明显的季节特征。 <br />5.培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。 <br />活动准备 <br />1.课前观察:与当地温度,天气,河流和湖泊,池塘,植物生长,动物感染,农业生产,人类服装等相比,春季。 <br />2.挂图或幻灯片 - 春天,夏天。 <br />活动程序 <br />(1)教学介绍 <br />1.问:谁能说出春天有什么特点? (你可以用一首歌来回答。) <br />2.对话:什么季节? <br />3.告诉:在本课中,让我们了解夏季的特征。 (董事会主题。) <br />(2)学习新课程 <br />1.比较图表中夏季和春季的区别是什么? <br />(1)呈现挂图或幻灯片 - 春天,夏天 <br />(2)小组观察和讨论:夏季和春季有什么区别? <br />(3)报告观察和讨论结果: <br />了解夏季的一般特征是为了让学生掌握夏季的基本知识,以更好地了解当地夏季的特点。 <br />1空有什么区别? (夏日的天空是阴天。) <br />2树之间有什么区别? (夏天叶子很密,桃树上有桃子。) <br />农田作物的变化是什么? (玉米长高,小麦成熟,开始收获。) <br />4河岸和河流发生了哪些变化? (河岸上长满了绿草;河水越来越大,水中的莲花开着。) <br />5人服装有什么变化? (改为夏装。) <br />6在户外玩耍的孩子是什么? (游泳)夏天天气怎么样? (变暖。) <br />(4)观察教科书第18和48页的图表。 <br />(5)小组讨论:每张照片都展示了夏天与春天的不同之处? <br />(6)老师总结:夏天与春天不同。 (有关摘要,请参阅下表。) <br />2.比较当地夏季和春季的差异 <br />(1)叙事:课前,你观察了我们这个季节的自然情况。 <br />(2)报告观察: <br />了解当天夏天的特点是本课的重点。 <br />1我们这个地方的夏天和春天是什么? <br />2我们这个地方的夏天和照片中的夏天有什么区别? <br />(以上两个问题,如果学生不能系统地比较,可以分别提出一些问题 - 天气,河流,树木,农作物,鸟类,昆虫,农业生产等)。 <br />(3)教师总结:夏季的一般特征相似,但具体特征(如炎热天气程度,树木开花,作物与果实成熟,鸟类飞翔等)不同,夏季到来迟早。延续的持续时间也不同。在我国,一般来说,南方夏季的到来时间长,持续时间长,天气特别炎热;北方夏季来得晚,延续时间较短,天气不太热。 <br />对这个问题的解释有助于学生了解夏天的共性和地方,避免教学的局限性。 <br />(3)合并练习 <br />1.告诉:在本课中,我们了解了夏天的特点。 <br />2.学习歌曲 - 夏天 <br />这首歌只能反映夏天的一般特征。教师可以参考这首歌,并根据当地夏季的特点重写。通过这种方式,学生可以更加亲切,更有意义地学习。 <br />夏天天气炎热。 <br />天气多雨,河水丰富。 <br />柳叶成熟, <br />野草盛开在山坡上。 <br />杜鹃正蹲在树上。 <br />他在树上大声唱歌。 <br />玉米长高麦收获, <br />孩子游泳很开心。 <br />(4)安排工作 <br />继续观察我们周围的自然景观以及季节变化的情况。 <br />教学参考知识 <br />夏季特色: <br />(1)夏天天气炎热,有时会下雨,早晨很明亮,夜晚很黑,白天很长,夜晚很短; <br />(2)夏天,各种昆虫和小动物出来移动,许多鸟类开始脱羽,许多动物的毛也脱落; <br />(3)夏季,植物生长旺盛; <br />(4)夏季是农民最繁忙的时期。他们必须进行三个夏天(夏季收获,夏季种植,夏季管)劳动; <br />(5)夏天,人们穿着轻薄的衣服,很多人积极参加游泳活动。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:23:58 页数:5
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文章作者:U-69700

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