大班社会活动教案：认识夏天教案

 <br />大班社交活动课程计划：了解暑期课程计划 <br />了解暑期教学计划的大型社会活动主要包括前言的活动，活动的目的，活动的准备，活动的过程，教学参考知识等。通过这个教学通过课堂，学生可以初步了解夏季的特征 - 温度，天气，水文，植物动物的生命，农业生产，人类生活等，培养学生的观察能力和比较能力（与夏季和春季相比） ，适合幼儿园教师参加大班社会活动课，来看暑期教学计划。活动前言： <br />走在天山的小路上，我看到了金黄色的小麦，一大块大片，像海洋一样，被风吹过，一波接着一波，不时可以看到老农夫脸上的切割小麦波纹带着幸福的笑容，虽然是一片火热的阳光，但他们看不出自己有丝毫的疲惫，这就是他们的收获！通过这项活动，对儿童的观察能力进行了检查，相比之下，孩子们更清楚地意识到四季的特征！ <br />目标 <br />1.通过本课程的教学，学生将初步了解夏季的特征 - 温度，天气，水文，动植物的生命，农业生产，人类生活等。 <br />2.培养学生的观察能力和比较能力（与夏季和春季相比）。 <br />3.培养学生对大自然的热爱;让学生意识到大自然在不断变化。 <br />4.体验明显的季节特征。 <br />5.培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。 <br />活动准备 <br />1.课前观察：与当地温度，天气，河流和湖泊，池塘，植物生长，动物感染，农业生产，人类服装等相比，春季。 <br />2.挂图或幻灯片 - 春天，夏天。 <br />活动程序 <br />（1）教学介绍 <br />1.问：谁能说出春天有什么特点？ （你可以用一首歌来回答。） <br />2.对话：什么季节？ <br />3.告诉：在本课中，让我们了解夏季的特征。 （董事会主题。） <br />（2）学习新课程 <br />1.比较图表中夏季和春季的区别是什么？ <br />（1）呈现挂图或幻灯片 - 春天，夏天 <br />（2）小组观察和讨论：夏季和春季有什么区别？ <br />（3）报告观察和讨论结果： <br />了解夏季的一般特征是为了让学生掌握夏季的基本知识，以更好地了解当地夏季的特点。 <br />1空有什么区别？ （夏日的天空是阴天。） <br />2树之间有什么区别？ （夏天叶子很密，桃树上有桃子。） <br />农田作物的变化是什么？ （玉米长高，小麦成熟，开始收获。） <br />4河岸和河流发生了哪些变化？ （河岸上长满了绿草;河水越来越大，水中的莲花开着。） <br />5人服装有什么变化？ （改为夏装。） <br />6在户外玩耍的孩子是什么？ （游泳）夏天天气怎么样？ （变暖。） <br />（4）观察教科书第18和48页的图表。 <br />（5）小组讨论：每张照片都展示了夏天与春天的不同之处？ <br />（6）老师总结：夏天与春天不同。 （有关摘要，请参阅下表。） <br />2.比较当地夏季和春季的差异 <br />（1）叙事：课前，你观察了我们这个季节的自然情况。 <br />（2）报告观察： <br />了解当天夏天的特点是本课的重点。 <br />1我们这个地方的夏天和春天是什么？ <br />2我们这个地方的夏天和照片中的夏天有什么区别？ <br />（以上两个问题，如果学生不能系统地比较，可以分别提出一些问题 - 天气，河流，树木，农作物，鸟类，昆虫，农业生产等）。 <br />（3）教师总结：夏季的一般特征相似，但具体特征（如炎热天气程度，树木开花，作物与果实成熟，鸟类飞翔等）不同，夏季到来迟早。延续的持续时间也不同。在我国，一般来说，南方夏季的到来时间长，持续时间长，天气特别炎热;北方夏季来得晚，延续时间较短，天气不太热。 <br />对这个问题的解释有助于学生了解夏天的共性和地方，避免教学的局限性。 <br />（3）合并练习 <br />1.告诉：在本课中，我们了解了夏天的特点。 <br />2.学习歌曲 - 夏天 <br />这首歌只能反映夏天的一般特征。教师可以参考这首歌，并根据当地夏季的特点重写。通过这种方式，学生可以更加亲切，更有意义地学习。 <br />夏天天气炎热。 <br />天气多雨，河水丰富。 <br />柳叶成熟， <br />野草盛开在山坡上。 <br />杜鹃正蹲在树上。 <br />他在树上大声唱歌。 <br />玉米长高麦收获， <br />孩子游泳很开心。 <br />（4）安排工作 <br />继续观察我们周围的自然景观以及季节变化的情况。 <br />教学参考知识 <br />夏季特色： <br />（1）夏天天气炎热，有时会下雨，早晨很明亮，夜晚很黑，白天很长，夜晚很短; <br />（2）夏天，各种昆虫和小动物出来移动，许多鸟类开始脱羽，许多动物的毛也脱落; <br />（3）夏季，植物生长旺盛; <br />（4）夏季是农民最繁忙的时期。他们必须进行三个夏天（夏季收获，夏季种植，夏季管）劳动; <br />（5）夏天，人们穿着轻薄的衣服，很多人积极参加游泳活动。 <br /> <br />