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大班社会活动——快乐的我教案
大班社会活动——快乐的我教案
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快乐的我教案 <br />大班社会活动快乐的我教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,用自己的方式采访老师、阿姨和同学,体验关心别人自己也会感到快乐的情绪,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,下面是快乐的我教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、用自己的方式采访老师、阿姨和同学。 <br /> 2、体验关心别人自己也会感到快乐的情绪。 <br /> 3、让幼儿了解不高兴、生气等情绪会带给自己不舒服的感受,体验积极情绪带给自己的快乐。 <br /> 4、帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪,逐步养成积极乐观的生活态度。 <br /> 5、体验与朋友分享快乐。 <br /> 活动准备:小树叶 <br /> 活动过程: <br /> 一、导入话题: <br /> 1、出示小树叶,引起幼儿兴趣 <br /> 2、逐一出示小动物的图片,引出小树叶和他们的对话 <br /> 二、分析讨论,引起情感共鸣: <br /> "你们快乐吗?你们知道老师、阿姨快乐吗?" <br /> 三、幼儿现场采访,了解别人的快乐。 <br /> 1、采访问题:你帮助过别人吗?你感到快乐吗? <br /> 2、每位幼儿可以采访别人,也可以接受别人的采访 <br /> 四、幼儿集体分享交流采访结果: <br /> 请幼儿互相交流采访的结果引导幼儿懂得"帮助别人是一种快乐"的道理。 <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:15
页数:3
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文章作者:U-43139
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