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大班社会活动——国徽国旗国歌教案
大班社会活动——国徽国旗国歌教案
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国徽国旗国歌教案 <br />大班社会活动国徽国旗国歌教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程 <br />等内容,了解有关国旗、国徽、国歌的基本知识,知道它们是祖国的标志,懂得尊重国旗、国徽和国歌,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,下面是国徽国旗国歌教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、了解有关国旗、国徽、国歌的基本知识,知道它们是祖国的标志。 <br /> 2、懂得尊重国旗、国徽和国歌。 <br /> 3、能讲出中国的全称,知道自己是中国人。 <br /> 4、培养幼儿热爱祖国的情感。 <br /> 5、增强思维的灵活性。 <br /> 活动准备 <br /> 国旗一面,国徽一个,国歌磁带、录音机,中国地图。 <br /> 活动过程 <br /> 开始部分: <br /> 1、组织幼儿坐好。 <br /> 2、师生问好。 <br /> 基本部分: <br /> 一、国歌 <br /> 1、师:小朋友,今天老师让你们听一首歌,听后请说一说这首歌的歌名叫什么?你以前在什么时候、什么地点听到过这首歌。(教师放《国歌》录音)。 <br /> 2、幼儿回答后,教师小结: <br /> 这是我国的国歌,歌名叫《义勇军进行曲),是由田汉作词、聂耳作曲的。(教师先简单地介绍一下歌词的意思,然后领幼儿唱一遍。) <br /> 二、认识国旗 <br /> 1、小朋友们,咱们是哪国人 <br /> 幼儿:中国人。 <br /> 师:祖国的名字叫什么 <br /> 幼儿:中国。 <br /> 幼儿:中华人民共和国。 <br /> 师:中国是简称,她的名字全称是中华人民共和国。 <br /> 师:祖国形状像什么?(教师展示中国地图) <br /> 幼儿:像一只大公鸡。 <br /> 师:对,我们祖国就像一只昂首挺胸的大雄鸡屹立在世界的东方。老师要求你们收集的国旗图片,大家都带来了吗 <br /> 幼儿:带来了。 <br /> 师:观察你们收集的国旗,看一看我们的国旗是什么样的。 <br /> 幼儿:国旗是红色的;国旗是长方形的;上有五个五角星,这五个五角星都是黄色的,一个大五角星,四个小五角星。 <br /> 师:你们观察得都很仔细,谁能说说国旗为什么用红色呢?(红色鲜艳,好看;革命先烈们用鲜血染红的。) <br /> 师:说得很好。五角星为什么一个大四个小呢? <br /> 师:一颗大星象征中国共产党,四颗小星代表四个阶层,象征全国人民团结在中国共产党的周围。 <br /> 三、认识国徽 <br /> 师:出示国徽,我国的国徽是什么样的,国徽是由哪些图象组成的?(国徽上有齿轮、麦穗、稻子、五角星、天安门,还有红绸。) <br /> 师:你在哪里见过国徽?(人民币、军帽) <br /> 师:为什么人民币和军帽上有国徽?(天安门象征我们伟大的祖国,象征民族精神。) <br /> 结束部分: <br /> 1、小结:今天,我们认识了国旗、国徽,听了国歌。通过今天的活动,小朋友们要更加热爱我们的国旗.热爱我们伟大的祖国。 <br /> 2、幼儿律动下课。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:16
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文章作者:U-43139
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