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大班美术活动——烛花教案
大班美术活动——烛花教案
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烛花教案 <br />大班美术活动《烛花》教案主要包含了活动意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿知道绘画的材料多种,尝试用蜡烛绘画,引导幼儿欣赏各种美丽的花瓶,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,下面是《烛花》教案 <br /> 活动意图: <br /> 俗话说:“爱美之心,人皆有之”。小朋友也不例外,他们不仅也爱美。而且表现美的方法比我们更为独特、富有创造性。那怎样才能将幼儿美的创造性得以迅速提高呢?作为教师的我们,应当在幼儿自身的基础上,充分运用环境的影响,着力培养和加强幼儿的创造性思维能力。而开展丰富多彩的美术教学活动,是实现这一目标的有效途径。 <br /> 活动目标: <br /> 1、让幼儿知道绘画的材料多种,尝试用蜡烛绘画。 <br /> 2、引导幼儿欣赏各种美丽的花瓶。 <br /> 3、激发幼儿喜欢作画的兴趣。 <br /> 4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 <br /> 5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 <br /> 活动准备: <br /> 课件、范画一幅、打火机、彩色蜡烛、烛台、卡纸 已画好外形的花瓶、蜡笔、水彩笔、胶棒。 <br /> 活动过程: <br /> 一、导入,介绍烛画 <br /> 1、教师讲述故事 <br /> 师:“老师给小朋友带来了一个故事《美丽的烛花》,我们来听听。” <br /> 2.出示烛画 <br /> 师:这是小熊画的漂亮的烛花,跟我们平时画的画一样吗? <br /> 师:谁知道怎么画的呢? <br /> 引导幼儿观察烛花,大胆说说是如何制作完成的。 <br /> 二、学画 <br /> 1、师:我们来看看小熊是怎么画的?(出示烛花示范画) <br /> 2、师:如果想画一幅漂亮的烛花,我们首先得需要一个漂亮的花瓶,你们见过什么样的花瓶啊? <br /> 3、出示花瓶图片,引导幼儿逐一观察、欣赏,教师补充讲述花瓶的特征 <br /> 三、幼儿作画 <br /> 1、教师示范作画过程 <br /> ①、选择自己喜欢的花瓶与喜欢的颜色的彩色纸,将花瓶粘贴在彩色纸上。 <br /> ②、利用彩色笔装饰花瓶。 <br /> ③、用油画棒画上花茎。 <br /> ④、点燃蜡烛,开始滴画烛花。 <br /> 2、提出要求 <br /> 师:滴的时候蜡烛要横着拿,不然蜡烛油会滴到手上。 <br /> 不可以拿着蜡烛去点纸。 <br /> 不可以把手放到火苗上。 <br /> 3、幼儿作画 <br /> 教师巡回指导,给每桌端上一支点燃的蜡烛。提醒小朋友点蜡烛小心。 <br /> 四、作品展示 <br /> 师:请画完的小朋友把画放到桌子上,然后去欣赏别人的画。 <br /> 活动反思: <br /> 小朋友因为没有接触过此类的活动,都很有兴趣,参与的热情很高,再动手制作的时候很认真,但也有小朋友表示怕被火烧到手指,不敢进行操作。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:30
页数:4
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文章作者:U-43139
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