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大班美术活动——难忘的京剧表演教案
大班美术活动——难忘的京剧表演教案
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难忘的京剧表演教案 <br />大班美术活动难忘的京剧表演教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,进一步熟悉京剧主要角色——净、旦、生、丑化装的特点,有兴趣地运用不同的绘画形式进行表现,喜欢听京剧人物的故事,继续培养对京剧的兴趣,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,下面是难忘的京剧表演教案 <br /> 活动目标 <br /> 1.进一步熟悉京剧主要角色——净、旦、生、丑化装的特点,有兴趣地运用不同的绘画形式进行表现。 <br /> 2.喜欢听京剧人物的故事,继续培养对京剧的兴趣。 <br /> 3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br /> 4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 <br /> 5.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 <br /> 活动准备 <br /> 1.幼儿通过参与环境布置、听讲京剧人物故事和尝试运用油水分离法画出熟悉的旦角和净角,对京剧人物故事产生较强的兴趣。 <br /> 2.生、旦、净、丑人物画面。 <br /> 3.提供幼儿挑选的各种绘画材料: <br /> ①油画棒、6B铅笔;②油画棒、水粉;③黑色色纸、银笔、蜡笔;④宣纸、黑色水笔、水彩色。 <br /> 4.幼儿化装材料:不含铅油彩、头饰、服装等简单道具。 <br /> 活动过程 <br /> (一)观赏谈论,提出主题 <br /> 1.出示生、旦、净、丑人物画面,分辨他们在京剧中扮演的角色。 <br /> 2.介绍:今天将要进行京剧彩排,欢迎小朋友们参加。 <br /> 3.谈论:你最喜欢扮演谁?他(她)叫什么名字?在京剧中扮演什么角色? <br /> (二)介绍材料 <br /> 教师分别介绍使用的材料,由幼儿自由选择。 <br /> (三)操作创造 <br /> 1.确定扮演的角色,边绘画边思考角色化装的特点。 <br /> 2.想象和表现人物的服装、动作和道具,鼓励幼儿大胆创造,给人物换新装。 <br /> 3.适当装饰背景,使画面丰富。 <br /> 4.教师对幼儿使用材料作适时指导。 <br /> (四)相互评议 <br /> 按材料选择的小组分别评议谁化装得最像京剧演员,谁最漂亮。 <br /> <br /> (五)化装展示 <br /> 1.各组推选一、二位小朋友为代表参加京剧化装。 <br /> 2.以幼儿作品为背景,化装人物与小朋友摄影留念。 <br /> 活动反思 <br /> 既培养了幼儿的审美感和欣赏力,又有助于发挥幼儿的观察力、创造力和表现力。幼儿的好奇、想象中,萌动着可贵的创新意识和创新精神,在今后的美术活动中,我要抓住每一次机会,把它转化成强大的动力,发展幼儿的创造力。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:39
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文章作者:U-43139
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