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大班语言活动——这个世界真奇妙教案

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这个世界真奇妙教案 <br />大班语言活动这个世界真奇妙教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，启发幼儿理解诗歌的内容，激发幼儿的求知欲，引导幼儿积极参加讨论，并用连贯的语言表达自己的见解，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是这个世界真奇妙教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、启发幼儿理解诗歌的内容，激发幼儿的求知欲。 <br />　　2、引导幼儿积极参加讨论，并用连贯的语言表达自己的见解。 <br />　　3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 <br />　　4、萌发对文学作品的兴趣。 <br />　　5、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。 <br /> <br />　　活动准备： <br />　　1、 鹅、刺猬、鸭子、蝴蝶贴绒教具 <br />　　2、 在分区中投放万花筒若干个 <br />　　活动过程： <br />　　1、师朗诵诗歌2遍 师边朗诵诗歌边出示贴绒教具后，并提问：诗歌中提了哪些问题？你们有些问题提问吗？ <br />　　2、组织幼儿讨论 <br />　　（1）为什么说世界象个万花筒？ <br />　　（2）诗中提到的“就像爷爷那样，眼睛一戴，哈！什么都知道。”是什么意思？ <br />　　（3）诗中提到哪些问题你可以解答？ <br />　　3、鼓励幼儿带着诗中的问题回家问父母或其他人，并把答案告诉大家。最后在完整地朗诵一遍诗歌。 <br />　　活动反思： <br />　　我觉得诗歌欣赏不单单是让孩子们欣赏，更是要发挥孩子们的想象力，让他们融入到诗歌中，并尝试对诗歌进行一个简单的创编。虽然这节课结束了，但是我从中学到了很多，在以后的教学活动中我要注意不要再犯同样的问题。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:25:48 页数：3
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文章作者：U-43139

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