大班语言活动——梦姐姐的花篮教案

梦姐姐的花篮教案 <br />大班语言活动梦姐姐的花篮教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解散文内容，感受散文的优美意境，大胆想象，能用连贯的句子表达自己的梦境，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是梦姐姐的花篮教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、理解散文内容，感受散文的优美意境。 <br />　　2、大胆想象，能用连贯的句子表达自己的梦境。 <br />　　3、萌发热爱自然、热爱生活的情感。 <br />　　4、萌发对文学作品的兴趣。 <br />　　5、引导幼儿在散文中学习，感悟生活。 <br />　　 <br />　　活动准备： <br />　　课件、五颜六色的花瓣、图谱 <br />　　活动过程： <br />　　一、谈话：你们做过梦吗？你做过什么梦？ <br />　　二、欣赏散文 <br />　　1、师；深绿色的森林里有一位梦姐姐，到了夜晚，她就会提着花篮，从林中轻轻地飞出来，知道她去干什么吗？让我们一起来听听：《梦姐姐的花篮》。 <br />　　提问：梦姐姐把梦送给哪些小动物了？ <br />　　它们的梦是什么颜色的？ <br />　　2、播放课件配乐朗诵，提问：小黄鸡、小青蛙和小鸟都做了什么颜色了梦？为什么呢？ <br />　　梦姐姐真好，给了小动物那么美妙的梦。我们也来说说这三个美妙的梦吧！（幼儿回答，依次出示图谱） <br />　　3、引导幼儿再次配合课件欣赏散文。 <br />　　师：小动物们梦见了什么呢？我们再听一听吧！ <br /> <br />　　三、仿编散文句子 <br />　　师：梦姐姐最喜欢爱幻想的孩子了，谁想得到这些花吗？请大家赶紧闭上眼睛，梦姐姐就会送你一朵小花。（梦姐姐送给你一朵什么颜色的花，你做了一个什么梦，梦见了什么？） <br />　　四、梦姐姐为我们送来了这么美妙的梦，我们到班上把这个美妙的梦画出来吧！ <br />　　散文：梦姐姐的花篮 <br />　　在一片深绿色的树林里，住着美丽的梦姐姐。梦姐姐长着一对会飞的翅膀，胳膊上总是挎着一只轻巧的花篮，花篮里装满五颜六色的花。每到夜晚，梦姐姐都会提着花篮，从林中轻轻飞出来。 <br />　　小黄鸡靠在妈妈身边甜甜地睡着。梦姐姐飞过来，在它身边撒下一朵黄色的花。于是，小黄鸡做了一个金黄色的梦。它梦见金黄的太阳，金黄的田野，田野上开满金黄的油菜花。 <br />　　小青蛙正在小草边静静地睡着。梦姐姐飞过来，在它身边撒下一朵淡绿的花。于是，小青蛙做了一个绿色的梦，它梦见碧绿的湖水，碧绿的荷叶，荷叶丛里有一支碧绿的莲蓬。 <br />　　小鸟站在树枝上美美地睡着。梦姐姐飞过来，在它身边撒下一朵红色的花，于是，小鸟就做了一个红色的梦。它梦见火红的晚霞，火红的枫叶，枫叶边飞舞着火红的浆果…… <br />　　梦姐姐最喜欢那些爱幻想的孩子，她觉得这样的孩子可真可爱，所以，她总是把最美最好的梦送给孩子们。 <br />　　活动反思： <br />　　让幼儿了解散文诗的美，不仅要感受到梦境的美，还要感受到颜色的美，从而体验快乐、美好、多样的梦境，激发幼儿对作品的喜爱之情。其次一个贯穿于整堂课的中心要求，就是要求幼儿能够用完整的话语来表达，最好能够表达得优美，如同散文诗的意境。 <br /> <br />