大班语言活动——落叶教案

落叶教案 <br />大班语言《落叶》教案主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，仔细倾听，理解散文诗的内容，感受作品优美的意境，运用诗中的句式，尝试仿编诗歌，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是《落叶》教案。 <br /> 　　活动背景： <br />　　现在正值秋季，秋风习习，落叶飘飞，跟孩子们一起看落叶、捡落叶、把落叶清洗后，让孩子观察，欣赏落叶的美，感受秋天的气息，享受其中的乐趣，这种感觉真的很好。 <br />　　《落叶》是选自语言老教材中的一首比较经典的诗歌，之所以选择它为教学内容，是因为它不同于一般的抒情叙事诗，散文诗&ldquo;落叶&rdquo;文虽短小，却充满趣味，想象力丰富而漂亮，动态感强。通过欣赏教学，可以让孩子感受到大自然的美丽和奥妙，散文诗中语句短而重复，是仿编的好教材，于是我设计了这个活动。 <br />　　活动目标： <br />　　1、仔细倾听，理解散文诗的内容，感受作品优美的意境。 <br />　　2、运用诗中的句式，尝试仿编诗歌。 <br />　　3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 <br />　　4、萌发对文学作品的兴趣。 <br />　　5、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。 <br />　　活动准备： <br />　　1、改编诗歌《秋天的落叶》。 <br />　　2、清洗干净的秋天的落叶若干。 <br />　　3、树叶形状的操作卡片每人一份。 <br />　　4、记号笔、录音机、音乐磁带《秋叶》、《初雪》。 <br />　　活动过程： <br />　　一、谈话导入活动 <br />　　1、引导幼儿想象树叶飘落的动作，用形体动作尝试表现。 <br />　　提问：秋天到了小树叶怎么了？小树叶是怎样飘落的？（请个别幼儿学一学） <br />　　2、老师小结：小树叶飘呀飘，有的落在地上，有的落在沟里，有的落在小河里，还有的落在了院子里&hellip;&hellip;。 <br />　　二、欣赏《秋天的落叶》全文，理解散文内容。 <br />　　1、倾听配乐散文朗诵，帮助幼儿初步感知散文的内容。 <br />　　师：小动物看到这些树叶可喜欢了，它们是谁呢？我们一起来听听散文。 <br />　　提问：散文诗的名字叫什么？散文诗里，你听到了有哪些小动物？（有&hellip;有&hellip;还有） <br />　　2、操作卡片 <br />　　（1）出示操作卡片：原来是小虫、小蚂蚁、小鱼和小燕子捡到了树叶。 <br />　　卡片左列：小虫、蚂蚁、小鱼、小燕子 <br />　　卡片右列：小船、信笺、房子、伞 <br />　　（2）操作要求示范。 <br />　　师：小虫爬啊爬，捡到一片树叶，把它当做了小房子。 <br />　　&mdash;&mdash;老师用红笔把左列的小虫和右列的房子连在一起。 <br />　　师：那么小蚂蚁、小鱼和小燕子把树叶当做什么了呢？我们再来听一遍，听的时候，请你们帮小动物找到它们的树叶。 <br />　　&mdash;&mdash;老师放慢速度朗诵三遍，幼儿在反复倾听的基础上，根据诗歌内容的线索，完成操作卡的连线配对。 <br />　　3、演示操作卡片，进一步理解散文诗内容。 <br />　　提问：秋天到了，天气怎样？树叶怎么样？ <br />　　提问：树叶落在地上（沟里、小河里、院子里）谁看见了，它是怎么说的？ <br />　　&mdash;&mdash;根据孩子的回答，老师讲述、演示图片，突出动词&ldquo;爬、游、飞&rdquo;，强调&ldquo;这真是挺好的××呀！&rdquo;句式，幼儿学学说说。 <br />　　4、配乐诗歌朗诵，幼儿轻声跟念。 <br />　　三、仿编诗歌，大胆表达。 <br />　　1、引导孩子仿编。 <br />　　提问：树叶还会落到哪里，会被谁看见，当做什么呢？ <br />　　&mdash;&mdash;老师先示范仿编：小白兔 <br />　　树叶落在草地上，小白兔捡起一片树叶，&ldquo;这真是挺好的扇子呀！&rdquo; <br />　　2、孩子结合情境想象仿编。 <br />　　&mdash;&mdash;每个孩子选一片树叶，发挥想象。引导孩子把树叶的大小和动物的大小加以比较，合理想象树叶的用处，并运用&ldquo;这真是挺好的××呀！&rdquo;的句式进行仿编。 <br />　　四、歌舞表现快乐。 <br />　　师：小动物捡到了它们想要的树叶，心里可高兴了，它们快乐地跳起了舞。 <br />　　&mdash;&mdash;孩子扮演小动物拿着实物树叶跳舞。这时的舞蹈，用了已经学过的舞蹈。 <br />　　附一 散文诗《秋天的落叶》（改编） <br />　　秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。 <br />　　树叶落在地上，小虫爬起来，躺在里面，&ldquo;这真是挺好的屋子呀!&rdquo; <br />　　树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，&ldquo;这真是挺好的小船呀！&rdquo; <br />　　树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，&ldquo;这真是挺好的小伞呀！&rdquo; <br />　　树叶落在院子里，小燕子飞来了，说：&ldquo;来信啦，催我们到南方去啦。&rdquo; <br />　　活动反思： <br />　　1．...