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大班语言活动——礼物 教案
大班语言活动——礼物 教案
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礼物教案 <br />大班语言活动礼物教案主要包含了活动意图,活动目标,活动准备,活动重点难点,活动流程,活动过程,活动反思等内容,能发现礼物的包装和动物之间的联系,积极连贯地表达自己的猜测与想象,在看看说说中,感受接受礼物和赠送礼物的快乐,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,下面是礼物教案。 <br /> 活动意图: <br /> 礼物是在社会交往中,为了表达祝福和心意或以示友好,人与人之间互赠的物品。当你收到礼物时,有没有想过他为什么送你这份礼物?使幼儿领悟礼物,并不仅仅是“礼物”,每一件礼物都代表着一颗心,都包含着一份关爱和期盼——如春雨绵绵,不断滋润着宝宝幼小的心田。 <br /> 活动目标: <br /> 1、能发现礼物的包装和动物之间的联系,积极连贯地表达自己的猜测与想象。 <br /> 2、在看看说说中,感受接受礼物和赠送礼物的快乐。 <br /> 3、发展幼儿的人际智能,鼓励幼儿大胆表达。 <br /> 4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 <br /> 5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 <br /> 活动准备: <br /> 《礼物》PPT课件。 <br /> 活动重点难点: <br /> 活动重点:观察分辨礼物的包装特征,连贯表达自己的猜测与想象。 <br /> 活动难点:感受接受礼物和赠送礼物的快乐。 <br /> 活动流程: <br /> 导入活动,引出话题——观察讨论,猜测想象——问题讨论,迁移经验。 <br /> 活动过程: <br /> 一、导入活动,引出话题 <br /> 说说自己收到过的礼物。 <br /> 提问:你们收到过礼物吗?把你收到礼物的事情来说一说吧! <br /> 小结:逢年过节和一些特别的日子,我们会收到各种各样的礼物。 <br /> 二、观察讨论,猜测想象 <br /> 过渡语:今天也是个特别开心的日子,小猴子准备了许多礼物,它想要送给它的好朋友。我们一起来看看小猴子准备把礼物送给哪些动物朋友。 <br /> 三、观察讨论,猜测想象 <br /> 过渡语:今天也是个特别开心的日子,小猴子准备了许多礼物,它想要送给它的好朋友。我们一起来看看小猴子准备把礼物送给哪些动物朋友。 <br /> 1、观察画面二、三,猜测小猴子送给老虎的礼物。 <br /> 提问:这份礼物是为谁准备的呢?(提醒幼儿仔细观察画面)说说你的理由。 <br /> 小结:观察真仔细,我们可以从礼物盒的形状、颜色和花纹来猜可能会送给谁。 <br /> 提问:收到礼物的老虎脸上是怎样的呢?它会说些什么呢? <br /> 小结:收到礼物真是一件快乐的事情。 <br /> 2、观察画面四、五、六、七,猜测小猴子送给长颈鹿、大象和狮子的礼物。 <br /> (1)提问: <br /> 小猴子又要去送礼物了,看这里有几份礼物?(组织幼儿读一读:一号礼物,二号礼物,三号礼物。) <br /> 过渡语:你认为几号礼物可能会送给谁?和旁边的朋友说说你的想法和理由。 <br /> (2)猜测1号礼物: <br /> 提问:看看这是一份怎样的礼物?可能会送给谁? <br /> 小结:我们可以从礼物包装花纹来判断接受礼物的动物朋友。 <br /> 提问:长颈鹿收到礼物怎么说,怎么做的呢? <br /> 小结:收到礼物即快乐又温暖。 <br /> (3)猜测2号礼物: <br /> 提问:这又是一份怎样的礼物?这份非常大的礼物会送给谁?说出你的看法? <br /> 小结:看得仔细,想的也很全面,不仅从礼物的大小、颜色,还能从包装带上的蝴蝶结来猜测。 <br /> 提问:收到礼物,大象会怎么表示自己的喜悦呢? <br /> 小结:大象收到礼物也很快乐,还和朋友分享了自己的快乐心情呢。 <br /> (4)猜测3号礼物: <br /> 提问:这份礼物有什么特别的地方,会是送给谁的呢?你是怎么想到的? <br /> 小结:你们真棒,能从细小的地方来判断接受礼物者。 <br /> 提问:大狮子收到礼物它笑得怎么样呢? <br /> 小结:收到礼物的大狮子特别高兴,在开怀大笑呢。 <br /> 3、观察画面八、九,猜测动物们送小猴子的礼物。 <br /> (1)过渡语: <br /> 过了几天,收到礼物的动物朋友决定也要赠送给小猴子一份礼物。 <br /> 提问:动物朋友准备的礼物可能是什么呢? <br /> 小结:你们看得仔细,猜得也有道理。 <br /> (2)过渡语: <br /> 有人猜中了吗?我们来看看。 <br /> 提问:小猴子收到了什么礼物?它喜欢这份礼物吗? <br /> 小结:小猴子很喜欢溜溜球,都开心地笑裂了嘴。 <br /> 提问:现在所有的朋友都收到了礼物,也都送出了礼物,这时他们会是怎样一种心情呢?为 <br /> 什么...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:26:02
页数:7
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文章作者:U-43139
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