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大班音乐活动——摇篮曲 教案

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摇篮曲教案 <br />大班音乐活动摇篮曲教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,感受摇篮曲优美恬静的旋律和亲切深情的情感,体会其中包含的妈妈对宝宝的爱,学习用轻柔的连贯的声音有感情的演唱,适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,下面是摇篮曲教案。 <br />  活动设计背景 <br />  班上的孩子喜欢玩过家家的游戏,经常几个孩子在一起扮演角色互动,根据幼儿的喜欢开设这节音乐课,让幼儿体会妈妈对宝宝的爱。 <br />  活动目标 <br />  1、感受摇篮曲优美恬静的旋律和亲切深情的情感,体会其中包含的妈妈对宝宝的爱。 <br />  2、学习用轻柔的连贯的声音有感情的演唱。 <br />  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br />  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 <br />  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 <br />  教学重点、难点 <br />  孩子能够用优美的声音进行演唱,体会妈妈对孩子的爱 <br />  活动准备 <br />  1、自制大夜景图一张 <br />  2、课件 <br />  活动过程 <br />  1、复习舞蹈《快乐的小猪》,调动幼儿愉快的情绪。 <br />  2、欣赏《摇篮曲》的旋律,初步感受歌曲性质。 <br />  刚才小朋友们跳的《快乐小猪》真好看,你们跳《快乐小猪》时是什么心情呀?(快乐,高兴) <br />  嘘:小朋友们听,谁在睡觉呢? <br />  出示课件 <br />  小宝宝在睡觉呢!小宝宝睡觉时要听到我们这么吵,一定睡不着了,那睡觉的时候应该听什么样的音乐呢?(幼儿自由回答) <br />  小结:睡觉时应该听悠美的,恬静的,舒缓的音乐。 <br />  应该听《摇篮曲》 <br />  幼儿欣赏《摇篮曲》,出示夜景图。 <br />  小结:这是一首4|4拍子的歌曲,以四分音符为一拍,每小节四拍,它的强弱规律是强 <br />  弱 次强 弱 <br />  3、幼儿学唱歌曲《摇篮曲》 <br />  请幼儿跟教师完整学说歌词一遍,跟着节奏说歌词一遍。 <br />  完整学唱歌曲,利用图片帮助幼儿记忆歌词。 <br />  4、小结:小朋友唱的真好,今天我们学习了一首《摇篮曲》,其实《摇篮曲》不止是这一首,还有许多风格不同的《摇篮曲》,非常非常好听,小朋友想听吗? <br />  5、音乐欣赏 东北民歌《摇篮曲》 <br />  教学反思 <br />  利用多种方法引导幼儿欣赏感知《摇篮曲》。 <br />  改进:第一次范唱时拍手容易分散注意力,安静的听能记住歌词,带要求听。 <br />  个别幼儿没有关注到。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:26:13 页数:4
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文章作者:U-43139

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