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大班音乐活动——请你品尝功夫茶教案

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请你品尝功夫茶教案 <br />大班音乐活动请你品尝功夫茶教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感受歌曲生动、活泼的说唱情趣,体验歌唱的快乐,知道“功夫茶”是广东潮汕地区的民间习俗,尝试用潮州话说对白,学习用歌声表现“广东小主人”的热情和好客,适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,下面是请你品尝功夫茶教案。 <br />   活动目标: <br />  1、感受歌曲生动、活泼的说唱情趣,体验歌唱的快乐。 <br />  2、知道“功夫茶”是广东潮汕地区的民间习俗,尝试用潮州话说对白,学习用歌声表现“广东小主人”的热情和好客。 <br />  3、学习∣× 0×∣× ×∣×× ××∣× —∣的节奏型。 <br />  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 <br />  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 <br />  活动准备: <br />  磁带、录相带各一盒。 <br /> <br />  活动过程: <br />  一、 欣赏歌曲 <br />  1、幼儿随歌曲旋律拍手进活动室。 <br />  2、练声、节奏型练习。 <br />  (1)以“拍手向客人打招呼”的形式,学习节奏型: <br />  ∣× 0×∣× ×∣×× ××∣× —∣ <br />  (2)“用歌声欢迎客人”欢迎客人的形式练声,唱准旋律。 <br />  (3)“唱一首欢迎客人老师的歌”,幼儿欣赏并学说潮州话对白。 <br />  3、幼儿在歌曲音乐的伴奏下观看有关“功夫茶”的录相。 <br />  二、 学唱歌曲 <br />  1、学习歌词内容。 <br />  (1)师生在一问一答中学习歌词的第一、第二句。 <br />  (2)在动作表现中学习歌词的后半部分。 <br />  2、欣赏老师范唱歌曲。 <br />  3、幼儿用动作感受、表现歌曲。 <br />  4、幼儿学唱歌曲。 <br />  (1)幼儿听音乐,边用手打节拍边轻轻跟唱。 <br />  (2)学习有感情地唱好× 0×∣× ×∣×× ××∣× —∣ <br />  请 你 品 尝 功 夫 茶 <br />  (3) 请小木偶喝茶的形式,鼓励幼儿用歌声表现小主人的热情好客。 <br />  三、 游戏、表演 <br />  师生共同扮演角色随音乐边唱边表演。 <br />  活动反思: <br />  兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:26:18 页数:4
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文章作者:U-43139

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