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大班音乐活动——夸家乡教案

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夸家乡教案 <br />大班音乐活动夸家乡教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学唱歌曲，能用欢快自豪的情绪演唱歌曲，尝试仿编“舟山**数不清，*******”，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，下面是夸家乡教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1.学唱歌曲，能用欢快自豪的情绪演唱歌曲。 <br />　　2.尝试仿编“舟山**数不清，*******”。 <br />　　3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br />　　4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 <br />　　5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br />　　活动准备： <br />　　字卡“舟山”、歌曲图谱、舟山风景名胜图片若干 <br />　　活动过程： <br />　　一、导入——说家乡 <br />　　1.出示字卡“舟山”，引导幼儿认读。 <br />　　2.简单说一说舟山比较有名的东西,根据幼儿回答出示相应图片（风景名胜、特产海鲜） <br />　　二、学唱歌曲 <br />　　（一）欣赏、理解 <br />　　师：舟山有这么多美丽的地方，有名的东西。今天，我们一起来唱一唱家乡的美。 <br />　　1.欣赏歌曲第一遍（清唱） <br />　　提问：歌曲里夸了家乡的什么？ <br />　　2．欣赏歌曲第二遍（清唱） <br />　　提问1：歌曲里是怎么夸家乡海鲜的？ <br />　　提问2：味道好族类是什么意思？ <br />　　3.欣赏歌曲第三遍（钢琴伴奏） <br />　　提问：歌曲里夸了舟山的哪些海鲜？ <br />　　4. 欣赏歌曲第四遍（钢琴伴奏） <br />　　（出示图谱）提问：你有看不懂的地方吗？ <br />　　（二）学唱歌曲 <br />　　三、尝试仿编 <br />　　1.提问：请你试试还能把舟山的哪些东西放进歌曲里？ <br />　　2.用说唱方式巩固句式。 <br />　　3.幼儿集体学唱仿编后的歌曲。 <br />　　活动反思： <br />　　在学习儿歌时，教师使用了快板配合朗诵，朗朗上口的儿歌极大地引起了幼儿的兴趣，幼儿在说说、拍拍的过程中，学会儿歌 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:26:21 页数：3
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文章作者：U-43139

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