大班音乐活动——画妈妈教案

画妈妈教案 <br />大班音乐活动画妈妈教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，能跟随老师简笔画的步骤，较合拍的演唱歌曲，唱好附点音符和休止符，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，下面是画妈妈教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1、能跟随老师简笔画的步骤，较合拍的演唱歌曲。 <br />　　2、唱好附点音符和休止符。 <br />　　3、体验爱妈妈的情感。 <br />　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br />　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 <br />　　活动准备： <br />　　蜡笔人手一份，白纸。 <br />　　活动过程： <br />　　（一）谈话导入： <br />　　1、每个小朋友都很爱自己的妈妈，现在就请小朋友来说说自己的妈妈。 <br />　　2、幼儿讨论。（谈妈妈的外貌特征、性格、工作单位等） <br />　　3、师：小朋友说的真好，今天我们一起把妈妈的样子唱着歌画出来好吗？老师先来画一画我的妈妈。 <br />　　（二）学唱歌曲 <br />　　1、教师示范：边根据歌词内容朗诵儿歌边画图。（步骤如下） <br />　　（1）拿出小蜡笔点两下（唱：小蜡笔，咪里咪） <br />　　（2）画一个圆的头（唱：画呀画，咪里咪） <br />　　（3）画妈妈的头发（唱：画出我的好妈妈） <br />　　（4）画眼睛（唱：咪里，咪里，画出我的好妈妈） <br />　　（5）画耳朵（唱：好妈妈，咪里咪） <br />　　（6）画嘴（唱：笑哈哈，咪里咪） <br />　　（7）画胸前的红花（唱：胸前开朵大红花） <br />　　（8）画肩膀（咪里，咪里胸前开朵大红花） <br />　　2、提问帮助理解歌词。 <br />　　师：我拿什么来画妈妈？先画什么再画什么？妈妈的表情是怎样的？胸前怎样？ <br />　　3、引导幼儿跟随老师边朗诵边徒手画妈妈。（二遍） <br />　　师：现在请小朋友也来画一画妈妈。 <br />　　4、教师示范演唱歌曲（有音乐伴奏）师：每个小朋友的妈妈长得都不一样，特别是头发有明显的不一样，现在我们来看一看大班的小朋友画的妈妈。 <br />　　5、幼儿跟着琴声演唱。师：我们也来画一画自己的妈妈。提醒幼儿注意唱好休止符和附点音符。（三遍） <br />　　（三）分角色交换演唱。 <br />　　1、先请男小朋友画，女小朋友唱。再交换。 <br />　　2、请个别幼儿演唱。 <br />　　（四）复习歌曲：《好妈妈》 <br />　　活动延伸： <br />　　1、让幼儿根据自己妈妈的外貌特征画妈妈。 <br />　　2、为妈妈做力所能及的事情。 <br />　　附： <br />　　歌曲《画妈妈》 <br />　　1=F <br />　　3550│1330│3550│1.36?│116??6?│332│ <br />　　小蜡笔，咪里咪，画呀画，咪里咪，画出我的好妈妈 <br />　　好妈妈，咪里咪，笑哈哈，咪里咪，胸前开朵大红花 <br />　　530│530│1.133│13│6?─║ <br />　　咪里，咪里，画出我的好妈妈。 <br />　　咪里，咪里，胸前开朵大红花。 <br /> <br />